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直述句改转述句

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  • 2026/1/9 10:17:11

直述句改转述句(一)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例:

1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。

2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1. 改标点: 2. 改人称: 3. 记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。) 1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

2.爸爸说:“我星期天去旅游。”

3.他说:“我明天去电影院看电影。”

4. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。”

. 6. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

直述句改转述句(一)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例:

1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。

2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 4. 改标点: 5. 改人称: 6. 记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。) 1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

2.爸爸说:“我星期天去旅游。”

3.他说:“我明天去电影院看电影。”

4. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。”

. 6. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

直述句改转述句(二)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例:

1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 改为:老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 改为:老师对我说,他教我怎么写。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1.改标点: 冒号改为引号,双引号去掉。

2.改人称: “我”改为“他”, “你”是谁就改为谁的名字或称呼。 3.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。) 1.诸葛亮对鲁肃说:“请你借给我二十条船。”

2. 李艳姿对李海明说:“你说得对,我就这样做。”

3.老师对我说:“你是个好学生,不应该做些不文明的事。” 4. 钟检萍对肖晴说:“我知道怎样改转述句了,你不知道的可以问我。” 5. 钟检萍对我说:“我知道怎样改转述句了,你不知道的可以问我。” 6.老师说:“学习首先要有认真的态度,你们一定要认真学习。” 直述句改转述句(二)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例:

1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 改为:老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 改为:老师对我说,他教我怎么写。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1.改标点: 冒号改为引号,双引号去掉。 2. 改人称: “我”改为“他”, “你”是谁就改为谁的名字或称呼。3.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。) 1.诸葛亮对鲁肃说:“请你借给我二十条船。”

2.李艳姿对李海明说:“你说得对,我就这样做。”

3.老师对我说:“你是个好学生,不应该做些不文明的事。” 4. 钟检萍对肖晴说:“我知道怎样改转述句了,你不知道的可以问我。” 5. 钟检萍对我说:“我知道怎样改转述句了,你不知道的可以问我。” 6.老师说:“学习首先要有认真的态度,你们一定要认真学习。”

直述句改转述句(三)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例:

1.老师对王芳说:“你明天出席区小学生座谈会吧。” 改为:老师对王芳说,让王芳明天出席区小学生座谈会。 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 改为:老师对我说,他教我怎么写。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1.改标点: 冒号改为引号,双引号去掉。 2.改人称: “我”改为“他”, “你”是谁就改为谁的名字或称呼。 3.语言是祈使句的要在前面加上“让”“要”“请”等词语。 4.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。)

1.武松站住了问道:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(复习) 2. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。”

3. 周瑜对鲁肃说:“你去探听探,看诸葛亮怎么打算,回来告诉我。” 4. 爸爸说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 5. 店家对武松说:“我是好意,你回来看看这抄下来的府的榜文。” 6. 总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放 在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 直述句改转述句(三)

一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。

二、例:

1.老师对王芳说:“你明天出席区小学生座谈会吧。” 改为:老师对王芳说,让王芳明天出席区小学生座谈会。 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 改为:老师对我说,他教我怎么写。 三、方法总结

根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1.改标点: 冒号改为引号,双引号去掉。 2.改人称: “我”改为“他”, “你”是谁就改为谁的名字或称呼。3.语言是祈使句的要在前面加上“让”“要”“请”等词语。 4.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。)

1.武松站住了问道:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(复习) 2. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。”

3. 周瑜对鲁肃说:“你去探听探,看诸葛亮怎么打算,回来告诉我。” 4. 爸爸说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 5. 店家对武松说:“我是好意,你回来看看这抄下来的府的榜文。” 6. 总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放 在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

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直述句改转述句(一) 一、直述句改转述句,就是转述别人说的话。 二、例: 1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。 2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 三、方法总结 根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法: 1. 改标点: 2. 改人称: 3. 记住:提示语一般不改。 四、练习(先用修改符号改,再写下来。) 1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

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