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2014模拟电子技术实验指导书(自动化)

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  • 2026/1/8 16:30:09

模电实验四 RC正弦波振荡器

专业班级 姓名 学号 成绩

一、实验目的

1.学习双T网络RC振荡器组成原理及振荡条件。 2.学习振荡电路的调整与测量振荡频率的方法。

二、实验仪器

1.DF4328二踪示波器 1台 2.MF-47万能表 1台 3.TB型模拟电路仪和④号实验摸板 1台

三、实验电路及原理

RC正弦波振荡器是没有输入信号的带选频网络的正反馈放大器,若用RC元件组成选频网络,就称为RC振荡器。RC选频电路有多种形式,本实验采用的是双T网络的RC正弦波振荡器。

用“李沙育图形”比较法测量频率,它是用已知的标准频率fM与被测的未知的频率f(均为正弦波)相比较而进行测量。若将未知频率的电压Uo和已知频率的电压UM分别送入示波器的Y轴和X轴输入端,则被测频率的数值,可由示波器荧光屏上所显示出的图形性质来确定,这种图形称为“李沙育图形”。

Vcc+122 Rp100KR120KCC1C2A0.1u0.1uB10uR424KC510uRe20KRe20KR220KR347KC410uT19013DR55.1KR747KC6T2901310uC71 Rp22KC30.1uR62K

图4-1

四、实验内容和步骤

1.图4-1RC串并联选频网络振荡器在4号实验摸板上先不接入双T网络(A,B与C,D处不连接)调T1管静态工作点,使D点为7-8V。

2.将A与B,C与D连通,即使入双T网络后,用示波器观察输出电压波形。若不

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起调节器1Rp.使电路振荡并调到较理想的波形(输出波形为最大且不失真的正弦波)。

3.用示波器测量振荡频率与计算值比较。

4.由小到大调节1Rp观察输出波形,并测量电路刚开始振荡时1Rp的阻值(测量量应断开电源并断开连线)。

5.观察李沙育图形

方法:将电路输出接示波器Y输入端,信号发生器输出端接示波器X轴输入端,然后调节信号发生频率,当此频率与振荡频相等时,示波器显示出圆形或椭圆形,此时信号发生器指示的频率值即为电路振荡频率fo。

6.断开双T网络,用信号发生器通过电容C4给电路输入频率与步骤5振荡频率fo相等的正弦波,并调节信号发生器的输出电压幅度,使电路输出获得与步骤2相同的电压幅度。用交流毫伏表分别测量此时的输入电压、输出电压和反馈电压的有效值Ui,Uo,并由此计算电路的电压增益Auf,将实验数据记入表4-1

表4-1 Vcc

I总 VBE1 VBE2 VC1 VE1 VE2 Uo Ui Au T(ms) f=1/t 李沙育波形频率 五、注意事项

1.按图接线,注意调节静态工作点的位置。

六、思考题

1.当振荡为正弦波时,用万用表测量正常振荡下各点的工作电压与静态时测得的电压是否相同?为什么?

2.为什么放大器后面要带射极跟随器?

七、实验报告

1.整理实验测量数据和波形。

2.总结双T选频网络振荡器的特点。

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模电实验四 RC正弦波振荡器 专业班级 姓名 学号 成绩 一、实验目的 1.学习双T网络RC振荡器组成原理及振荡条件。 2.学习振荡电路的调整与测量振荡频率的方法。 二、实验仪器 1.DF4328二踪示波器 1台 2.MF-47万能表 1台 3.TB型模拟电路仪和④号实验摸板 1台 三、实验电路及原理 RC正弦波振荡器是没有输入信号的带选频网络的正反馈放大器,若用RC元件组成选频网络,就称为RC振荡器。RC选频电路有多种形式,本实验采用的是双T网络的RC正弦波振荡

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