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《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b
一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”;
错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分) 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源
03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三
大类。(√)
04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×) 改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。
05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×)
改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长;
06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。 (√)
07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√)
08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×)改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定
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样品活菌数。(√)
10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生
菌进行分子态氮的还原作用。(√)
一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分)
11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物,其细胞形态(A;B;C;)A.有细胞壁;B.由分支菌丝组成;
C.无核仁;D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。
12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是:(A;B;)A.有细胞壁;B.能人工培养;
C.有核仁;D.有鞭毛;E.非细胞型微生物。
13.无机化合物的微生物转化中,其硝化作用包括:(C;D;E;)A.硝酸还原成亚硝酸;B.硝酸还原成NH
3;C.NH
3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸; E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。
14.单细胞微生物一次培养生长曲线中,其对数生长期的特点:(A;D;E;)
A.细胞以不变的速率分裂;B.是收获以菌体为目的的最佳时期;C.细胞积累干物质量最大;D.细胞群体生理特性最接近一致;
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E.是最高生长量期。
15.观察真菌,推荐使用带以下标志的光学显微镜物镜:(A;E;)A.10;B.100;C.Oil;D.油;E.40。
16.用光学显微镜观察毛霉菌(无性阶段),正确的观察结果包括:(A:B;C;E;)A.孢子囊梗;B.孢子囊;C.孢子囊孢子;D.假根;E.囊托(衣领托)。17.使用高压蒸汽灭菌器对试管培养基进行灭菌,一般使用的灭菌温度和时间或者压力
是:(D; E;)
A.72C,10′;B.62~65C,20~30′; C.130C,2″;D.121C,30′;E.0.11Mpa,30′。
18.许多真菌在木材腐朽中起重要作用,如称为白色腐朽的木材,主要是:(B;C;)A.纤维素被分解;B.木质素被分解;C.纤维素不被分解;D.木质素不被分解;E.纤维素、木质素同时被分解。
19.按微生物对光线和有机营养物质的不同需求,营养类型可以分为:(A;B;C;D;)A.光能自养型;B.光能异养型;C.化能自养型;D.化能异养型;E.寄生型。
20.在分类上,属于原核生物的微生物是:(A;B;E;) A.含芽孢杆菌;B.放线菌;C.草菇;D.酵母菌;E.螺旋体。 二.填空题(每小题1.5分,共15分) 21.螺旋状菌的形态又分为螺菌和弧菌. 22.光能自养菌其能源为光能;碳源为二氧化碳. 23.绿僵菌形态与与白僵相似,菌体颜色是橄榄绿色。
24.革兰氏染色后颜色呈红色的细菌属革兰氏阴性菌,呈紫色的属革兰氏阳性菌。
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25.微生物的呼吸类型有:①好气性;②厌气性;③兼厌气性。 00 00
26.腐生型微生物指:利用无生命力的有机物质成分为营养料,完成其生长繁殖。
27.V-A菌根的菌根菌,主要依靠自然繁殖,迄今为止,还不能人工培养和繁殖。
28.在自然界中,含微生物总量最多的是自然环境是土壤。29.化学药物对微生物的影响:①高浓度杀菌;②低浓度防腐;③再低浓度消毒。
30.异养型微生物以有机物为基质的生物氧化反应中:以氧气作为最终电子受体的,称为
有氧呼吸作用。
三.名词解释题(每小题2分,共12分)
31.自养微生物:在生长时能以简单的无机物质作营养物质(无机营养型)。
32.酒精发酵:在厌气条件下,酵母菌分解己糖产生乙醇的过程称为酒精发酵。
33.寄生型指:微生物利用有生命的有机物质成分为营养料,完成生长繁殖. 34.氮源:构成微生物细胞物质代谢产物中氮素来源营养物质称之 35.甲烷发酵作用:以二氧化碳作为最终电子受体的无氧呼吸作用,最终生成甲烷(沼气)。36.毒(裂)性噬菌体:能裂解寄主细胞的噬菌体。
四.简答题(每小题2.5,共15分)
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