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六年级科学作业本 - 下册

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  • 2025/12/11 0:33:12

[实验材料]手电筒、乒乓球、玻璃球

[实验过程](1)用手电筒光表示太阳光,用乒乓球

表示地球,用玻璃球表示月球。(2)将乒乓球放在

桌面中央,用手电筒从胸前的水平方向照射乒乓球,

产生影子。(3)将玻璃球放在乒乓球影子的右侧, 向左缓慢移动玻璃球,使“月球”逐渐进入“地球” 的影子里。(4)观察模拟实验中的月食现象。

[现象解释]我知道月食的形成 。

5太阳系

1、 填空题

(1)太阳系是以 、为中心,由八大行星 、 、等组成的天体系统。

(2)八大行星与太阳的平均距离,从近到远依次是 、 、 、 、 、 、 、 、 2、选择题

(1)太阳系里唯一发光的恒星是( )。 A、太阳 B、月球 C、火星 (2)太阳的直径大约是( )。

A、140千米 B、140万米 C、140万千米 (3)月球是地球的( )。

A、恒星 B、行星 C、卫星

(4)太阳系八大行星中,离地球最近的行星是( )。 A、月球 B、金星 C、火星

(5)太阳系八大行星中,体积最大的行星是( )。 (A)、木星 B、土星 C、海王星 3、连线题

水星 公转周期最长的行星 海王星 公转周期最短的行星 木星 直径最大的行星 地球 直径最小的行星 金星 自转周期最短的行星 火星 自转周期最长的行星

6、在星空中(一)

1、判断题

(1)天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。 ( )

(2)星座实际上是即可彼此没有联系得恒星在天穹上的排列图像。( )

(3)北极星是天空中最亮的一颗星星。 ( )

(4)我们可以借助北斗星来寻找北极星。 ( )

(5)从不同角度看“北斗七星”的模型,看到的图形都是一样的。( ) 2、选择题

(1)为了便于辨认,人们把星星分成群,划分成不同的区

域,称为( )

A、星空 B、星系 C、星座 (2)北斗七星是( )的明显标志。

A、小熊座 B、大熊座 C、狮子座 (3)( )位于狮子星座。

A、角宿一 B、北极星 C、轩辕十四 (4)在北部天空的小熊座里有著名的( )。

A、角宿一 B、北极星 C、轩辕十四 3、晚上,在北部天空寻找北斗星和北极星,把它们的位置记录在下图中。

观察时间:月日 时 分

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[实验材料]手电筒、乒乓球、玻璃球 [实验过程](1)用手电筒光表示太阳光,用乒乓球 表示地球,用玻璃球表示月球。(2)将乒乓球放在 桌面中央,用手电筒从胸前的水平方向照射乒乓球, 产生影子。(3)将玻璃球放在乒乓球影子的右侧, 向左缓慢移动玻璃球,使“月球”逐渐进入“地球” 的影子里。(4)观察模拟实验中的月食现象。 [现象解释]我知道月食的形成 。 5太阳系 1、 填空题 (1)太阳系是以 、为中心,由八大行星 、 、等组成的天体系统。 (2)八大行星与太阳的平均距离,从近到远依次是 、 、

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