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初中作文如何审题立意
作者:李秀芹
来源:《读与写·教育教学版》2013年第07期
摘要:审题指导是作文教学的一个重要环节。为了提高学生作文审题立意的能力,除了立足实际、找准“题眼”外,在平时对学生进行习作训练时,我们还要要求学生在课内、课外阅读文章中,要留心各种文章是怎样审题立意的,要细心领会题目与文章中心和内容的联系,写各种文体的作文,采取多种方法经常训练。 关键词:审题 关键词 立意 中心
中图分类号:G633.3 文献标识码: C 文章编号:1672-1578(2013)07-0069-01 写作是语文教学的重头戏,同时也是学生学习的难点所在。万事开头难,要真正写好文章,就要迈好写作第一步:审题。审题,是作文的关键一步,只有题目审清楚了,才有可能写出符合题意的作文。 1 审准题需抓关键词
不管是“命题作文”,还是“话题作文”,题意的审查、把握,要立足抓好作文要求的关键词,分析写作的内容、范围、出发点等,同时,不可仅仅限于词语的字面意思,应提炼其内在的含义,透过表面意思引发现实意义的理解。命题或话题或材料都有限制的一面,也有可以发挥的一面。有限制,可以规范立意和选材的大致范围,从而激活我们的写作灵感;发挥的一面有利于展现个人才情,张扬个性。这两方面都融合在关键性的词语或句子中,例如以“风景”为话题的作文,“风景”就是审题的关键词语。这个词语具有多种含义,如果只从本义角度去理解这个词,“风景”就是“自然风光”,这样的审题就是不准确的、肤浅的。而应该从“风景”的比喻意义去思考,把它理解为“关爱”“和谐”等义,审题才算是准确的。 2 结合材料审题立意
结合材料审题立意,关键在于这里多出了材料,审题立意必须依据所给材料进行。结合材料审题立意的基本方法是中心升华法。运用这种方法审题立意时,不论所给的材料是记叙性的、议论性的、说明性的,还是寓言、漫画等,均应先读懂材料,然后在正确概括材料中心的基础上,再根据材料的中心提炼、升华。如《画蛋》的材料中心是:达·芬奇成长是因为他在名师教导下打下坚实基础和坚持不懈勤学苦练的结果,为此,就可依据这个中心提炼升华出名师出高徒、天才出于勤奋、勤奋出成果等方面的立意。 3 认真研究作文要求
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