心理健康教育教学设计及反思《学会尊重他人》电子教案

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 也不应该”以眼还眼,以牙还牙”,以及在公共场所的时候,要抛弃”以我为中心”的心态,将心比心地为他人着想. 最后一个环节,则是根据自己的情况来回答问题了,当学生出现与社会道德相违背的情况是,我则要及时地给予纠正和教育. 尊重他人就是尊重自己，一个集体往往就靠这种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气。让我们在沐浴春风，享受光明的同时也尊重他人，传递温暖。 只供学习与交流