当前位置:首页 > 七上语文预习(含答案)
【预习作业】
1.诵读这首诗,把握诗歌的节奏。(请在课文上划分朗读节奏)
2.揣摩每小节的朗读语气或感情并能够说说其中的理由。(注在文中空白处) 3.再读诗歌,尝试圈点每小节的关键词语或语句并能说说其中的作用。(请在文中批注)
4.体会诗歌中的关键词语或语句,我们在朗读的时候应用什么样的语气?
5.诗人在第一节用了什么修辞手法?为什么把我们说成是小羊?这样写有什么好处?
6.第二节写了什么内容?
7.第三节中,两个“恨”字表达了作者什么样的思想感情?作者认为青年人应该有什么样的精神?
8.第四节中作者说我们新人?作为新人,我们应该怎么做呢?
9.“少年不知愁滋味”,活泼清纯,追求理想,是历代青少年的共同特征,文中诗人借助了“小羊”“白云”这些意象,勾勒了新一代青少年的形象。请你说说应该怎样面对生活呢?
第二单元诵读欣赏 《生活是多么广阔》
【预习目标】
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1. 了解课文内容,把每个字都读正确。
2. 对几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理好,并把握好句后、节后的朗读停顿。 3. 重点朗读第二、第三小节,注意朗读速度与其他小节应有所区别,并体会诗句的深刻意义。 【预习作业】
1.初读课文了解内容,查阅字典把每个字都读正确。 2.朗读第二节,说说朗读速度与其他小节有什么不同。
3.重点朗读第三节,并体会诗句中“生活是海洋”和“ 芬芳”的深刻意义。 4.分析这首诗表达了作者什么样的思想感情?
名著导读 《汤姆?索亚历险记》
【预习目标】
1.初读了解:故事情节、人物性格。2.再读欣赏:精彩篇章3.三读感悟:理解创作意图及深刻内涵。4.四解其道:体会作品的写作之妙。5.五读创新:对人物形象进行创造性想象。 【预习作业】
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1.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )
A.足智多谋,没有同情心, B.对现实环境持赞同态度, C.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。 D.安于现状,逆来顺受。
2.小说塑造的汤姆是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( )。 A.顽童,调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象。
3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下,( )把大夫杀了, A.印第安人乔 B.哈克 C.酒鬼波特 D.罗宾逊
4.汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有( )元!发现宝藏的他们成了大富翁。 A.一万八千余 B.十万两千余 C.两万一千余 D.一万两千余
5.《汤姆〃索亚历险记》这部长篇小说是( )所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。
A.莫泊桑 B.马克?吐温 C.哈克贝恩 D.契诃夫
6.小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗?( ) A.赞同 B.不赞同 C.无法判断
7.小说的时代在( ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
A.南北战争前 B.南北战争前 C.跨越南北战争前后 8.故事发生在19世纪上半叶( )畔的一个普通小镇上。 A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河
9.一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬,她是( )的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A.撒切尔市长 B.撒切尔法官 C.撒切尔律师 D.撒切尔医生
10.汤姆发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见他只和( )一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。
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A.艾美〃劳伦斯 B.玛丽〃奥斯汀 C.格雷赛〃米勒
11.“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是:( )
A.突出了农庄的静谧、人们的激动, B.交代了故事发生的背景, C.为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
12.“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。 A.轻松、愉悦 B.凄凉、冷寂 C.平淡、肃穆
13.“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧。不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。” 写出了波莉( )的个性。
A.富有爱心、精明 B.富有同情心、善良 C.富有责任心、凶狠
14.“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用( )描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。
A.动作 B.细节 C.侧面
15.十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的一组:( )
A法国的左拉、莫泊桑, B英国的哈代、契诃夫 C 美国的马克〃吐温、雨果。 16.《汤姆〃索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆〃索亚因不能忍受枯燥乏味的生活,同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后,作者发表了这部小说姊妹篇( )
A《小鲤鱼历险记 》 B《蓓姬〃撒切尔历险记》 C《哈克贝利〃费恩历险记》 17.杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有( )才不挨打。
A.最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 ;B.最大的女孩子和18到20岁的男孩子;C.最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘。
18.下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是( ) A.蓓姬〃撒切尔 B.乔·哈泼 C.哈克贝利
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