小学英语科普版四年级上册Lesson5Whatcanyousee教学设计

小学英语科普版四年级上册Lesson5Whatcanyousee教学设

计

【名师授课教案】

1教学目标

A.学习重点词汇,要求学生能利用所学单词正确翻译对话,能根据对话内容做简单的会话练习。

B.能抓住重点句,做替换练习。

a. What can you see in the tree? I can see some birds. b. How many can you see? Three. c. Can you see a pig? Yes, I can. C.口语交际。

Can I read the book? Yes, read it, please. 能听懂、会说,并能用来进行会话。

2学情分析

四年级的学生已经有一年的英语学习基础,但是因为对所学知识不够,所以在新的学年里,学习 有点吃力。不过对生活中英语的表达还是不错的。

3重点难点

1、使学生能听懂会说句子What can you see?并能根据实际情况用I can see…作出回答,语音语调正确。

2、使学生能听懂、会说、初步认读这些单词plane, train, jeep, boat.发音正确。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【讲授】Lesson 5 What can you see T:Class is begin . M: Stand up, please. T: Good morning, class. S: Good morning, teacher. M: Sit down, please.

一、 听儿歌,导入课题。(What can you see?)

T:请同学们听儿歌,说一说,你听到歌中有什么?( You say 指名学生回答。) S: sun(太阳)。