2010届高三语文联考试题汇编：对比鉴赏

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第四节 对比鉴赏 2010年联考题

2010年3月更新

1.（浙江省2010届高三六校联考）阅读下面这两首诗，完成问题。

从军行

（唐）王昌龄

烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月①，无那②金闺万里愁。

注：①羌笛：羌族竹制乐器。《关山月》，乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。②无那：即无奈。

古从军行（节选）

（唐）李颀

白日登山望烽火， 黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗， 公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

（1）从题材看，这两首诗都属于 ；在意象的运用上，两首诗都采用了 意象。

（2）请指出这两首诗共同运用的表现手法，并简析它们情感表达的异同。 答案 （1）边塞诗 烽火（或“风沙”）

（2）这两首诗都运用借景抒情、情景交融的手法来表达情感。

王昌龄的《从军行》表达了闺中妇女思念戍边丈夫、边疆戍卒怀乡思亲的感情，战争给士兵以及他们的家庭

带来深深的痛苦，诗人对此表现了深刻的同情；李颀《古从军行》，诗人不仅看到了战争给普通士兵带来的

痛苦，也看到了战争给少数民族也同样造成了无尽的苦难，诗人对两者都表达了同情之感。

2.（陕西省西安西工大附中2010届高三第一次适应性训练）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

近试上张水部 酬朱庆馀 朱庆馀 张籍

洞房昨夜停红烛， 越女新妆出镜心， 待晓堂前拜舅姑。 自知明艳更沉吟。 妆罢低声问夫婿， 齐纨未足时人贵， 画眉深浅入时无。 一曲菱歌敌万金。

注：朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。

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（1）在诗歌传统的表现手法运用上这两首诗有相同之处，请作简要分析。

（2）有人说这两首诗“文人相重，酬答俱妙，千古佳话，流誉诗坛”，试从两首诗的内容方面对此加以说明。

答案 （1）都运用了“比”的手法（答其他手法都不给分）。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比

主考官；张诗，以越女和采莲姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的作品。 （2）《近试上张水部》表达了作为应试举子在考试前不安和期待的心情，《酬朱庆馀》表明张籍对朱庆馀才能

的肯定，暗示他不必为这次考试担心。朱的赠诗写得好，张也答得妙，可谓珠联璧合。 3.（四川省棠湖中学2010届高三2月月考）阅读下面的唐诗，然后回答问题。

啰唝曲 刘采春

其一 其二

不喜秦淮水，生憎江上船。 莫做商人妇，金钗当卜钱。 载儿夫婿去，经岁又经年。 朝朝江口望，错认几人船。

⑴这两首诗在内容和表达上有什么共同之处？

⑵“不喜秦淮水，生憎江上船”看似无理却又在情理之中，请做简要分析。 答案 ⑴这两首诗均写出丈夫外出久而不归，家中妻子天天思念的情形，在感情的表达上，不直抒相思之苦，

而从人物的心理变化及动作的描写上显露其情深，笔法新颖别致。 ⑵“不喜”“生憎”的对象从事理上看是毫无道理，但它又有必然的联系。因当初就是“秦淮水”和“江上

船”把她的夫婿载走的，至今还没把他载回来，主人公怎能不怨恨这水和船呢？寥寥几笔，从其天真地埋

怨水和船的心理变化刻画中，增强了感情的表达力量，这种埋怨之情正是强烈思念之情的外化，因而它又 是在情理之中的。

4.（2010年东北三校高三第一次联合模拟考试）阅读下面两首诗歌，完成问题。 机女叹

（宋）叶茵

机声咿轧到天明，万缕千丝织得成。 售与绮罗人不顾，看纱嫌重绢嫌轻。

月夜闻纺织声 （清）陈文述 茅檐辛苦倦难支，绣阁娇憨定不知。 多少吴姬厌罗縠，绿窗一样夜眠迟。

（1）请概括这两首诗蕴含的相同情感，并简要分析叶茵的《机女叹》是从哪两个方面描写织女生活的。

（2）陈文述的《月夜闻纺织声》主要用了哪种表现手法？请结合全诗进行赏析。 答案 （1）①表达了作者的不平之气（或对富人富贵骄人的不满）；表达了对织女深深

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的同情（或表达织女

哀叹自己辛苦劳作的辛酸和无奈之情）。②“织”（或劳作情景）和“售”；织女机声不停，通宵劳作，费尽

辛苦，才织得沙绢；织女们将精心制作的织物送到大户人家去出售，结果换来的却是富人的不屑与嫌弃。

（2）①对比。②前两句将茅檐舍下纺织女的辛苦疲倦、体力不支，与锦绣屋阁中富家女的娇憨悠闲作对比，

（以不眠与酣眠对比），后二句将“厌罗縠”的“吴姬”和贫寒的“织女”进行对比，同是不眠，人生却迥

然不同。突出表达了作者的不平与同情。

5.（福建省宁德市2010届高三教学质量检查）古代诗歌阅读

游子吟 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

岁暮到家 蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。 寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低回愧人子,不敢叹风尘。

请从思想内容与艺术手法方面赏析两首诗歌的异同。 相同点： 不同点：

答案 相同点：两诗都颂扬了母爱的深厚和伟大，都通过细节描写刻画母亲的爱心，都选择寒衣针线这一母

爱的典型寄托物来抒情。都运用了心里描写手法，前者写母亲对儿远行的担忧，后者写归儿内心的惭愧。

不同点：孟诗把母爱比作春天的阳光，儿子如寸草，比喻贴切生动，又以反问句结尾，让人思考小草怎么能

报答得了阳光的哺育，提升了母爱的崇高。

蒋诗则通过刻画母子重逢的喜悦，用针线密，墨痕新，写出了母亲对儿子的思念，用怜清瘦，问苦辛，写出

母亲对儿子的慈爱，又细写儿子的惭愧心里，不敢诉说风尘的艰辛，直抒胸臆，对母亲的感激与敬爱表露无 遗。 6.（山东省济南外国语学校2010届高三3月质量检测考试）阅读下面两首诗歌，然后回答问题。

寻隐者不遇

贾岛 松下问童子， 言师采药去。 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 只在此山中，

云深不知处。

寻陆鸿渐不遇

皎 然

移家虽带郭，野径入桑麻。

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近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。

（1）这两首诗在内容和写法上有许多共同点，请结合诗歌作简要分析。

（2）赏析皎诗“近种篱边菊，秋来未著花”一句的意蕴。

答案 （1）两首诗在内容上的共同点是①寓问于答，以答句包含问句，从第三者的回答中反映出被造访者的

情况。语言精练简洁，含蓄有味。②寓深切的仰慕之情于叙事之中，从“寻访”和“追问”中可以看出。在

写法上的共同点是都使用了烘托的手法，侧面烘托人物形象，言深意远。皎诗以菊花来烘托人物的逸致雅怀，

贾诗则用悠悠白云来烘托人物的高洁志趣。

（2）这一句写茅屋的近处，有篱笆环绕，里面种着菊，现在已经是秋天了，仍未开花。 “秋来”点出造访

的季节， “未”字点出本是开花的季节而花未开，说明是刚刚移居来种上的； “篱边菊”则从侧面烘托了 人物的逸致雅怀。

2010年1月更新

1.（湖南省雅礼中学2010届高三上学期第五次月考）阅读下面两首唐诗，回答问题。

玉阶怨（李白） 吴声子夜歌（薛奇童）

玉阶生白露，夜久侵罗袜。 净扫黄金阶，飞霜皎如雪。

却下水晶帘，玲珑望秋月。 下帘弹箜篌，不忍见秋月。

（1）从内容上看，这两首诗属于什么类型的诗？这两首诗的一、二句所选意象对表达情感有什么作用？ 答：

（2）著名学者俞陛云在《诗境浅说续编》中提到《吴声子夜歌》时说：“此诗与李太白‘却下水晶宫，玲珑望秋月’词异而意同。”这里所说的“同”，应是两首诗都写了 ，表达了人物 之情；“异”可理解为：李诗写隔帘望秋月，人月相怜，愈望愈感到孤寂，也就愈增加怨思；而薛诗写 ， ， 。 答：

答案 （1）①闺怨诗②白露、飞霜③衬托作用（以霜露的凄冷衬托出主人公心情的孤寂） (2)同：秋夜望月，孤寂思怨；异：而薛诗写下帘避秋月，人月不见，愈怕望见秋月而愈增添孤怨之情。

2.（山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试A）比较下面两首古诗，完成后面二题。

春夜喜雨 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

春 雨 周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。 欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

（1）这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话分别概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。 杜诗：

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