Bunit广州深圳沪教版牛津英语七年级下册教学说课

如：Hewaitsthechildrenareasleep.Ishallstayhereuntiltwelveo’clock. 9.

Another 指三者或三者以上中的“另一Idon’tlikethisone.Pleasesh个” other owmeanother. Adj.其他的，其余的，常用复Asksomeotherpeople. 数形式 theothe两者中“另一个”，r Hehastwodaughters.Oneisone··theother··一个··另anurse,theotherisaworker. 一个 others 其他的人或物 Therearenoothers.没有别的了。 theothe其余的人或物，表示一个范围Twoboyswillgotothezoo,anrs

10.辨析Carry，take，bring carr搬，扛不论移动的方向 y brin带来，带走以说话人为中g 心， 把某物带到说话人身边 take 以说话人为中心，把某物带到远处 Pleasetakethesebookstothelibraryforme. Themothercarriesherbabyinherarms。 They’regoingtobringsomegiftsforusonChristmas. 内其他全部 dtheotherswillstayathome. 11.ItcoversfiveandahalfmillionsquarekilometersoftheAmazonBasinandspreadsacrossninecountries.（page54）

（1）①Coverv.覆盖，遮盖；

cove…with用···把··盖上；becoveredwith…被….覆盖着。 如：Theroadisusuallycoveredwithsnowinwinter ②Cover可数名词，意为：覆盖物，盖子，封面 如：Thenewbookneedsanewcover. (2)区别：across，cross，through，over

acros介词，在空间内从一端到另一端，或是(过河，过桥，过马s 十字交叉穿过． 路） cross 动词，含义同上 throu介词。穿过，通过。动作是立体空间进穿过沙漠，森林，窗gh over 行， 动词，则是对于位置的高低而言，强调＂翻越＂． 户 穿越高的障碍物， 如篱笆，栅栏，山脉 12.Manylivingthingslosetheirhomesbecauseofdeforestation.（page54）

许多生物因为森林砍伐失去家园。 living n.生物 alllivingthings——所有生物 adj.活着的、有生命的，主要用theliving——活着的人们 于 作前置定语及冠词the之后，表示一类人 alive 活着的、有活力的 Live “活的”“有生命的”“活生[laiv] 生的”， 主要用来说鸟或其他动物 Thefishisstillalive/living. alivefish——一条活鱼； alivetiger——一只活老虎 实况的、现场直播的 lively 活泼的、有生气的、生动的 alivereport——现场报道 alivelychild——活泼的孩子 alivelydiscussion——热烈的讨论 13.Asaresult,thenumberofkindsofanimals,birds,insectsandtreesintheworldisdecreasing.结果，世界上动物、鸟类、昆虫和树的种类的数目正在减少。（page54） thenumber···的数量，后接复数名Thenumberofthestudentsiof 词， nourclassis45. 谓语动词要用单数， anumberof 大量，许多=many，后接复Anumberofstudentsarepla数名词， yingfootball. 谓语动词要用复数 14.Teaisthemostpopulardrinkintheworldbesideswater.(page55) 茶是世界上除了水之外最受欢迎的饮料。 besi“除了……之外”（还Besideshiswife，des 有） hisdaughteralsowenttoseehim． 相当于“加上”； exce除了之外（没有）… Igotoschooleverydayexcept[but]Sunday． pt 相当于“减去”； but 介词，除了。只能和NobodyknowsthetruthbutTom. 不定代词如nothing，all，anything，noone，anyone等连用。 语法：现在进行时

一、教材经典句子：

1.Thechildrenareplayinginthepark。 2.WearestayingatPeter’shouseatthemoment。

二、现在进行时：一般表示此刻正在进行的动作，也表示目前阶段一直进行的动作。 三、用法：

1.现在进行时一般表示此刻正在进行的动作，常和now，rightnow，atthismoment等

时间状语连用，以及动词look，listen等。 如：Look！Sheiscleaningmyroomnow。

2现在进行时表示目前阶段一直进行的动作，但是说话时不一定正在发生， 常和“thesedays，thisweek，atpresent”等连用。 如：IsJameworkinghardthisterm？ 注意：

1.一些表示状态和意愿的动词，如be,like,want,kown,think,have等， 不能用于现在进行时态。如：Iwanttogohomenow。

2.Come，go，leave，stay，start，arrive等表示往返或位置转移的动词，可以用现在进行时表示将要发生的动作，这些动词可以与“tomorrow，nextweek”等表示将来的时间状语连用。

3.现在进行时与always，often等词连用，也可表示习惯的、经常重复的动作。意为总是，老师。此时常常有埋怨、赞赏的色彩。如：Maryisalwaystalkingaboutherson. 四、结构：

1.肯定句：主语+be（am，is，are）+现在分词+其他如：Heisdoinghishomework. 2.否定句：主语+be（am，is，are）+not+现在分词+其他如：heisn’twritingnow？