苏雅的画儿

《苏雅的画儿》教学设计 【教学目标】

一、知识与技能目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感悟积累对自己有启发的句子。 二、过程与方法目标：

指导学生在朗读中体会苏雅情感的变化，品味、思索爸爸简短的话中蕴含的深刻道理。 三、情感态度与价值观目标：

通过仔细观察和思考，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。 【教学重点】

1、有感情地朗读课文。

2、理解爸爸意味深长的话。从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。

【教学难点】能从这个故事中受到启发。 【课前准备】课件 【教学过程】

一、谈话导入，板书课题。

师：同学们，今天是老师第几次给你们上课？生说：第二次。

师：老师今天遇到了一个问题，想请你们帮我解决一下。昨天我一不小心把我的裤子的脚边弄了一个口子，咋办？这可是我最心爱的裤子呀。生说

师小结：是啊，只要我们认真观察，仔细思考，肯动脑筋，就有可能把这个不好的事情变成好事情。师：那好，我们继续学习《苏雅的画儿》（师板书课题） 生齐读课题。 二、初读课文，整体感知

（一）师：齐读课文，把课文读通顺。想一想课文主要写了一件什么事情？ 生：读课文

师：本课主要是写的是谁？生：苏雅

师：苏雅不小心把画怎样了？生：弄脏了 师：爸爸给她出了个主意，让她在弄脏的地方画了什么？生：画一只小狗。师：巧妙地弥补了过失，最后在评比中怎样？生：苏雅的画得了第一名。师：说明了只要肯动脑筋，生：坏事就有可能变成好事。”师：如果我们把刚才的话连起来就是我们这篇课文的主要内容。请看大屏幕：出示主要内容的提示图：这篇课文主要写 （ ）不小心把画（ ），（ ）给她出了一个主意，让她在弄脏的地方画了（ ），巧妙地弥补了过失，最后在评比中苏雅的画（ ），让苏雅明白了只要( ），坏事（ ）。

师：是啊，凡事只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。那么苏雅的画是怎样画坏了的呢，请孩子们读课文1---4自然段。 生读书并找答案

师：根据回答相机点评。

师：那苏雅的画最开始是什么样的呢？ 生：很漂亮，师：从哪些词语可以看出来？ 生：满意，端详

师：这样的一幅画，苏雅是用来干什么的？ 生：参加比赛。

师：这么漂亮的一幅画却画坏了，苏雅心情怎样？从哪一句可以看出来。 生：苏雅哇地哭了起来。

师：齐读1---4自然段，注意读出苏雅的心情变化。

过渡：孩子们读得真不错，读出了苏雅的高兴和伤心。那么请再读这句话“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”爸爸口中的好事指的又是什么呢？请同学们读11-----15自然段。

（二）、学习课文第11——15自然段。

师：指名学生回答。教师随学生的回答板书：“得了第一”、“好事”。 师：这时候，苏雅的心情怎样？ 生：很高兴（板书：很高兴） 师：从哪里看出来的，请读一读 生：读15自然段

师：在评比时同学们是怎样表现的？

生：苏雅的画一拿出来，全班同学就嚷开了， 师：你知道“嚷”是什么意思吗？生：叫。

师：出示PPT 那我们也来对着这幅画嚷一嚷。想嚷哪一句就嚷哪一句， 注意要嚷出什么样的语气？

生：赞叹、惊奇的语气。师：从哪里看出来的？ 生：后面是感叹号！

师：孩子们真棒，请带着赞叹和惊奇的语所嚷一嚷。 5、你们想想；其他同学还会怎么嚷啊？

预设生：苏雅你好厉害呀！这张画真是太有创意了。这只小狗好可爱啊！ （三）、学习课文第5——10自然段。

师：老师觉得奇怪了，一幅弄脏了的画，怎么会得第一呢？这中间发生了什么事情呢？ 请生读5---6自然段。 生读

师：指名学生回答。（板书：画上小花狗 变）

生：是爸爸给苏雅出的主意，在脏了的地方画一只小狗。

师：在弄脏的地方画上一只小花狗，这幅画变得更漂亮了，这时候苏雅的心情怎样？你从哪句话体会到了？（板书：笑了）。 生：“嘿，对呀，苏雅想了想，笑了。” 师：指导朗读，读出开心的语气。 师：在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？ 生：（“爸爸仔细地看了看”）、

师：爸爸在仔细观察，你知道仔细什么意思吗？ 生：认真的意思。

师：那你能用仔细说一句话吗？ 生说 师：爸爸通过认真仔细地观察，根据弄脏的地方的颜色和形状，让苏雅在那里画了一只小狗。你觉得爸爸怎样？

生：爸爸可真是会动脑筋的人。 师：所以苏雅说：“爸爸，您的主意真妙！” 师：指导朗读这一句话。

师：在爸爸的提议下，这幅弄脏的楼梯画在班上得了第一名。苏雅很高兴，可她更高兴的是

她懂得了爸爸讲的道理。出示ppt孩子们齐读“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事”。 师：是啊，在日常生活中，我们或许会遇到各种各样的困难，只要我们怎样，就可能把糟糕的事情变成好事，比如：我在玩游戏时，不小心把新裤子摔破了一个洞，怎么办呀 生说：

师：你遇到过坏事变成好事的事吗？说说看。

【板书设计】

25 苏雅的画儿

弄脏的楼梯画 坏事

画上小狗的楼梯画 变 好事