2011-2012学年第一学期深圳宝安区高三调研测试卷

2011-2012学年第一学期宝安区高三调研测试卷

生 物

2011.9

命题：张盛强 张然娜 审核：吴绍辉 叶胜林 许 远

第I卷（选择题，共40分）

一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 ．．

1．以下关于生命系统结构层次的说法，正确的是 A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统 B．病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关 C．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能 D．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

2．右图表示某湖泊生态系统的营养结构示意图，a—e代表各营养级的生物，下列叙述 不正确的是

A．共有3条食物链

B．各营养级中，能量最多的是c

C．若水体受重金属轻度污染，则受害最严重的是a

C e D．生物个体数量最多的是a

3．以下对人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动的叙述中，正确的是 A．都产生二氧化碳 B．不可以同时进行 C．产生的［H］去向不同 D．中间产物都相同

4．科学家利用\同位素标记法\弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是 A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化 B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

5．洋葱生根过程中，根尖分生区细胞会不停地分裂生长。下列有关该细胞的叙述中，正确的是

A．中心体分布在细胞的两极 B．能发生联会现象 C．细胞中的染色体数目始终不变 D．细胞一直保持全能性 6．以下各项在二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥ 7．下列有关基因的叙述中，正确的是

A．原核生物与真核生物的基因其本质和结构都相同 B．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 C．种群中基因频率的改变导致新物种的形成 D．DNA分子结构的改变能引起基因突变

8．右图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是

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A．由4和5可推知此病为显性遗传病 B．只要6与9或4与7的关系，即可推知致病 基因在常染色体上

Ⅰ

3 1 4 2 5 6 9 Ⅱ

C．2号、5号的基因型分别为AA、Aa 8 7 Ⅲ D．4号和5号是直系血亲，7号和8号属于三

口○分别代表正常男女

代以内的旁系血亲

■●分别代表患病男女 9．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是

A．如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定 B．若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升 C．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫 D．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加 10．以下对现代生物进化理论的叙述中，正确的是

A．新物种只能在自然选择中形成 B．物种是生物生存、繁衍、进化的单位 C．个体差异大的种群具有更多的生存机会 D．种群基因库的改变必然导致新物种的形成 11．下列生理过程不能在内环境中发生的是

A．抗体与相应的抗原结合 C．葡萄糖分解成丙酮酸

B．神经递质与受体结合

D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸

12．当植物受到环境刺激时，其生长素分布与生长情形是

(黑点代表生长素的分布)

A．①④ B．②④ C．③⑤ D．②⑥

13．下列有关信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是 A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B．昆虫散发性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

14．下图表示某水域生态系统的食物网，有关分析正确的是

A．该生态系统的生产者是大型植物 B．该食物网由5条食物链构成

C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递 D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 15．下列属于现代生物进化理论的基本观点的是

A．群落是生物进化的基本单位 B．共同进化导致生物多样性 C．生物进化的实质是物种基因频率的改变 D．自然选择决定突变的方向 16．右图表示菠菜叶绿体中四种色素的相对含量及

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在滤纸条上的分离情况。有关叙述，正确的是 A．四种色素主要分布在叶绿体基质中 B．四种色素均不溶于无水乙醇

C．四种色素在层析液中溶解度最大的是丁

D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是丙和丁 17．生物实验中常用到“对照”，以下“对照”实例中，设置正确的是

A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行 B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分 C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液 D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色 18．以下是对生物学实验中常观察到的一些颜色变化的叙述，正确的是

A．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生砖红色反应

B．叶绿体中的色素经纸层析法分离，位于最上面的色素带为黄色 C．在酸性条件下，酒精可与重铬酸钾溶液反应变成蓝色 D．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深

19．紫外线具有杀菌和诱变功能。下表是用相同剂量、不同波长的紫外线处理的两组

等量的酵母菌信息，请按表中数据推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是

紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数(个) 260 60 50～100 280 100 0～1 A．260nm；酵母菌存活率较低 B．260nm；酵母菌突变数多 C．280mn；酵母菌存活率高 D．280nm；酵母菌突变数少 20．1950年，澳洲为除去对农作物构成重大危害的

兔，使用了能引起兔致命疾病的病毒。下图是 对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进 行的调查结果。生物学家通过进化理论分析得 知一个事实：兔因发生遗传性的变异而对病毒 产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小， 则兔和病毒进化的主要原因是 A．隔离、自然选择 B．隔离、突变 C．自然选择、定向变异 D．自然选择、突变 二、双项选择题：本题有5个小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意。每小题全选对者得2分，选一个且对者得1分，其他情况．．不给分。

21．以下能从成分、功能方面将细胞内的细胞器进行合理归类的是

A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

B．可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 C．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体 D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和线粒体 22．下列关于生态系统的叙述中，正确的是

A．生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物 B．没有分解者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性 C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大 D．生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的

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23．下列对有关生物学的描述中，正确的是

A．一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 B．一种密码子一定能决定一种氨基酸 C．一种基因型的生物只能表现出一种表现型 D．一种抗原能与相应的抗体发生特异性结合 24．右图是某同学在“探究影响酵母菌种群数

量变化因素”时获得的实验结果所绘制的 坐标图。有关分析正确的是

A．0点时酵母菌的接种量会影响酵母菌的

发酵速率

B．M点前酵母菌不进行无氧呼吸 C．N点时酵母菌种群增长速率最大 D．P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关 25．右图为某种群数量增长速率变化曲线，图中bc段时

间内可出现

A．种群数量增加，种内斗争加剧

B．种群数量减少，寄生和捕食的情况增加

C．种群数量会因为有毒废物的沉积而减少 D．种群数量趋于环境容纳量

Oac种群增长速率b时间

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

三、非选择题

26．（10分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果而绘制的坐标图，

请回答相关问题：

（1）当叶绿素a缺乏时，__________过程产生的ATP和[H]不足，导致___________不能进行而无法合成有机物。

（2）图甲作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是 。

（3）据乙图，限制Q点单株光合强度的外界因素主要是 （写

出两种），乙实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意 。

（4）下图是科学家测量马尾松不同光照强度下的光合作用速率，表中数据是生物学家

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