当前位置：首页 > 诗歌鉴赏复习专题教师版(1)
C、“尽被占”写出了蜜蜂享受尽无限风光和采花酿蜜的自由。 D、“为谁辛苦为谁甜”无疑而问，以反诘语气抒发强烈情感。
16、两首诗都运用了对比手法，但又各具特色，试结合诗歌内容进行分析（4分） 14．（1分）绝句 15．（3分）C
16．（4分）《陶者》整首诗歌层层对比，前两句以陶者的辛劳与居无片瓦对比，后两句以剥削者的无所作与居住大厦对比，突出付出与收获的悬殊。同时，诗歌前后更是形成鲜明对比，突出了社会的不公平，表达了作者的愤慨与对劳苦大众的同情。（2分）《蜂》这首诗把蜜蜂辛勤采蜜与自己不能获取“甜”蜜进行对比，整首诗托物言志，借助所咏之“蜜蜂”象征劳动者，表达了对这种社会不公的愤慨，对不劳而获者的讽刺控诉。（2分）（评分说明：《陶者》一诗层层对比的特点、结合诗歌内容的分析各1分；《蜂》对比以及托物言志的特点、结合诗歌内容分析各1分）
（九）阅读下面这首诗，完成第14-16题（8分） 蒲剑① （明）唐寅②
三尺青青太古阿③，舞风砟④破一川波。长桥有影蛟龙惧，江水无声日夜磨。 两岸带烟生杀气，五更弹雨和渔歌。秋来只恐西风恶，削破风棱⑤恨转多。
【注释】①蒲剑：水草菖蒲叶子，其形似剑。②唐寅：明朝著名的画家、诗人。29岁中解元，因受考场舞弊牵连得为官，依靠卖画为生，生活贫困潦倒，54岁即病逝。③太古阿：古代“太阿”宝剑。④砟( zhǎ)破：穿破。⑤棱：指菖蒲叶的棱角。 14、下列各项对这首诗判断错误的是（）（2分）
A、这是一首咏物诗 B、这是一首七言古诗 C、这首诗主要运用托物抒情手法 D、诗的中间两联对仗 15、下列对这首诗理解正确的一项是（）（3分）
A、首联运用比喻，将蒲叶比作古代的太阿宝剑，突出蒲叶的宝贵。 B、颔联写长桥倒影似蛟龙，流水无声磨损蒲叶，渲染环境的险恶。 C、“两岸”、“五更”写时空变换，“烟”、“雨”写气候特点。 D、“恐”、“恨”以拟人修辞，表达诗人对宝剑的担忧怜惜之情。
16、古人论诗云：“一篇全在尾句。”结合全篇，从内容与结构两方面赏析尾联。（3分）
14、B（2分） 15、C（3分）
16、前三联以铺陈手法，层层渲染蒲剑的锋利神威，尾联陡然一转，写出蒲剑受到西风摧折的悲惨命运，前后对比，卒章显志，寄托了诗人怀才不遇（凄凉身世）的感叹。（将“铺陈”、“对比”理解为“铺垫”、“反衬”也可）（3分）
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