[首发]湖南省双峰县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史(理)试题

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27、宋代新儒学理学吸收、融合的思想包括

A．佛教和道教思想 B．法家、道家和阴阳五行家思想 C．道教和“三纲五常”说 D．佛教和“经世致用”说

28、董仲舒对儒家思想的发展，不包括

A．君权神授 B．格物致知 C．天人感应 D．三纲五常

……○ __○…___…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………29、下列春秋战国时期的思想中，最有可能受当时统治者重视的是A．以法治国 B．小国寡民 C．无为而治 D．兼爱尚贤

30、中国历史上第一次思想解放运动是

A．百家争鸣 B．罢黜百家，独尊儒术 C．五四运动 D．维新变法运动

试卷第5页，共6页

………线…………○…………

第II卷（非选择题）

评卷人 得分 二、连线题（题型注释）

31、阅读下列材料

材料一在我看来，邦联只是一个有名无实的空架子，而在其名义下的议会也徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个………线…………○………… 国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！——华盛顿1786年给友人的信 材料二各州选举人应具该州众议院之选举人所需之资格……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配与各州，此项人口数包括所有公民及五分之三的非公民。并包括服役数年之人。但未被课税的印第安人不算。） 请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识分析独立后美国的社会状况。 （2）为改变上述状况，美国采取怎样的措施？

（3）美国1787年宪法对美国联邦政府的权力结构是如何规定的？体现了怎样原则 （4）综合上述材料及所学知识，简要评价1787年宪法。

32、阅读下列材料：

材料一“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——魏源《海国图志》

材料二“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人” ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》

材料三“泰西（西方）近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命……” ——康有为《应诏统筹全局折》 请回答：

（1）材料一阐述了怎样的思想？指出该思想的含义。

（2）指出材料二、材料三分别代表的政治派别这两派为了实现各自的思想主张进行了怎样的实践？

（3）材料三与材料二相比，其思想主张有何明显的进步？

试卷第6页，共6页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………

参考答案

1、D

2、A

3、C

4、D

5、A

6、B

7、A

8、B

9、D

10、C

11、D

12、B

13、C

14、C

15、B

16、C

17、D

18、C

19、B

20、B

21、D

22、A

23、A

24、D

25、B

26、C

27、A

28、B

29、A

30、A

31、（1）社会状况：独立之初美国实行的是邦联制，中央无法控制地方；松散的邦联影响了美国政治、经济发展和社会稳定。

措施：召开制宪会议（或制定1787年宪法、或建立联邦政府）

（2）把国家权力分为立法、司法、行政三部分。国会掌握国家立法权；总统是国家元