思想政治理论课训练手册（上册）题库答案

A、世界观 B、道德观 C、人生观 D、利益观

2、实现人生价值的根本途径是（ B ） A、树立科学的人生观 B、进行创造性的实践活动 C、自觉提高自我的主体素质 D、选择正确的人生价值目标

3、我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ C ） A、主观为自己，客观为他人 B、只有集体利益，没有个人利益 C、先集体后个人，先他人后自己

D、以自我为中心，一切从个人利益出发 4、科学高尚的人生观是：（ C ） A、与世界观一致的人生观

B、坚持“主观为自己，客观为别人”的人生观 C、以为人民服务为核心内容的人生观 D、及时享乐的人生观 5、人从本质上看（ D ） A、“人是政治的动物” B、“人之初，性本善” C、“人对人是狼” D、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 6、实现人生价值的必由之路是（ A ） A 、社会实践 B、考上好大学 C、找到好工作

D、有良好的人际关系 7、人生价值（ D ） A、回答人为什么活着

B、表明人应当怎样对待生活 C、判别什么样的人生才有意义 D、是人生观的核心

8、协调自我身心关系正确的是（ B ） A、只要有健康的心理就是一个健康的人

B、自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境 C、大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因 D、社会环境的影响，这是产生心理问题的内因 9、人的社会价值主要表现为（ D ） A、个人实践对自身发展的积极意义 B、对自己的尊重和个人的自我完善

C、 将人生自我价值与社会价值相结合

D、个人通过劳动、创造，对社会和人民做贡献

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10、人生的社会价值主要表现为（ D ） A、个人对自己生命存在的肯定

B、个人对自己生命活动需要的满足程度 C、个人对自己的尊重和个人的自我完善

D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

11、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( A ) A、为人民服务 B、为个人谋福利

C、人生短暂，及时行乐 D、主观为自己，客观为他人

12、马克思说，真正现实人的存在就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（ D ） A、人的价值就是人自身的存在

B、人可以有受限制地创造出自己的价值 C、人生价值的本质是社会对个的尊重和满足

D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

13、集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时，重视个人的正当利益。下列选项中，属于个人的正当利益是（ D ）

A、个人在任何情况下的任何欲望和需求

B、以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益

C、通过非法或不道德的手段，靠坑蒙拐骗等获得的个人利益

D、通过辛勤劳动，在法律允许的范围内和合乎道德的条件下获得的个人利益 14、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ C ） A、个人的社会存在 B、个人需要的最大满足 C、个人对社会的责任和贡献 D、社会对个人的尊重和满足

15、对关于“人的本质”的正确观点是（ D ） A、人的本质就是人的自然属性 B、人的本质是自由 C、人的本质是自私

D、人的本质是一切社会关系的总和 16、科学的人生观是（ C ） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观

17、人生观与世界观的关系是（ B ） A、人生观决定世界观 B、世界观决定人生观

C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的 D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的

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18、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ B ）

A、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和 B、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

C、人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法 D、人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法

19、在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有（ A ） A、先公后私的人生目的 B、自私自利的人生目的

C、为个人和全家求温饱的人生目的 D、“主观为自己，客观为他人”的人生目的 20、决定人的价值观是：（ A ） A、世界观 B、人生观 C、社会实践 D、社会制度

21、马克思主义认为，人生观的形成是：（ C ） A、人生的自我实现 B、人性的自我完成

C、人们所处的一定历史条件和社会关系的产物 D、上帝或神的启示

23、人生态度与人生目的、人生价值的关系是：（ B ） A、人生态度与人生目的、人生价值无关

B、人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又对它们的实现有重要影响 C、人生态度决定人生价值 D、人生态度决定人生目的

24、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是：（ A ） A、为人民服务 B、为个人谋福利

C、人生短暂，及时行乐 D、主观为自己，客观为他人 25、人生观的核心是：（ A ） A、人生价值 B、人生目的 C、人生态度 D、人生信仰

二、多项选择题

1、人生目的在人生实践中具有的作用是：（ ABC ） A、人生目的决定走什么样的人生道路 B、人生目的决定持什么样的人生态度

C、人生目的决定选择什么样的人生价值标准

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D、人生目的决定“人为什么活着” E、人生目的表明人应当怎样对待生活 2、个人主义人生观：（ABCDE ）

A、主张一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上。 B、认为个人本身就是目的，具有最高价值 C、是资产阶级世界观的核心

D、与社会主义为人民服务的人生观是根本对立的

E在资产阶级革命早期，在争取个人权利和自由、反对封建专制方面具有积极意义。 3、保持心理健康的途径和方法有：（ ABCDE ） A、树立正确的世界观、人生观、价值观 B、掌握应对心理问题的科学方法 C、合理调控情绪

D、积极参加集体活动，增进人际交往 E积极参加体育锻炼

4、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：（ ABCD ）A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互助原则

E、奉行“好人主义”，当“好好先生” 5、大学生心理发展上的特点有：（ BCDE ） A、大学生正处于心理发展的成熟期

B、抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性 C、情绪情感日益丰富但波动性较大 D、自我意识增强但发展还不成熟

E、独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在

6、人生观主要通过以下哪些方面内容来体现（ ABC A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生理想 E、人生信仰

7、人生态度形成的心理要素有：（ BCD ） A、乐观 B、认知 C、情感 D、意志 E、自信

8、评价社会成员人生价值的大小，要坚持（ ABCD ）A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一 C、完善自身与贡献社会相统一 D、动机与效果相统一

E、自我价值与社会价值相统一

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