三年级语文上册1--8单元检测卷

妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。 弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。 第二部分 阅读积累与应用（30分） （一） 课内阅读（16分）

科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。”

科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。

1、我会给这段话加上标点符号。（4分）

2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分） 3、我也会用“果然”这个词说一句话。（3分）

------------------------------------------------------------------------- 4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！（3分）

----------------------------------------------------------------------- 5、读了这段话，我明白了一个道理： （3分）

------------------------------------------------------------------- （二） 课外阅读（14分） 小街的故事

清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du?）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1、我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。（3分） 2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分） 宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ）

3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。（2分）

4、我会给下面加点的字选择正确的解释。（2分）

窄：①横的距离小；②生活不宽裕。 小街太窄了。（ ） 绕：①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。 有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ） 5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4分） 第三部分 习作（30分）

同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想像，它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。

人教版新课标三年级语文上册第八单元测试题 三年级语文上册第八单元自查卷

班别_____________ 姓名_____________ 第一部分 基础知识积累与应用（40分） 一、我会写，看我写的字多美。（5分）

zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会划去带点字的错误读音。（6分）

讲述（sù shù） 不假（ jiā jiǎ）思索 给（ jǐ gěi）予 卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩（liǎng liǎ ） 系 (jì xì) 绳子

三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ （5分） 买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ） 卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ） 四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（12分） 1、例：圆（溜）（溜）

胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 雾（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 我还能写两个这样的词： 2、例：（风）餐（露）宿

（ ）默不（ ） 应有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） （ ）不转（ ） 恋恋（ ）（ ） 如（ ）（ ）偿 五、我会写出带点词的反义词。（4分） 1、这里危险，快到（ ）的地方去。

2、井口很窄，一点也不（ ），往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）。 4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（ ）。 六、我会填。（8分）

1、_______________，性本善。性相远，__________________。 2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。 3、玉不琢，不成器。_________________，________________。 你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句） _______________________________________________________ 第二部分 阅读积累与应用（30分）