当前位置:首页 > 八年级期末练习卷三
23.(本题6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线. (1)用尺规作图的方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明) (2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状,并证明你的结论.
24.(本题6分) 某学校举办乒乓球比赛的费用y(元)包括两部分:一部分是租用比赛场地等
固定不变的费用b(元),另一部分与参加比赛的人数x(人)成正比例.当x=20时,y=1600,当x=30时,y=2000. (1)求y与x之间的函数关系式;
(2)如果有50名运动员参加比赛,那么每名运动员平均需要多少元费用?
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E A M B D
C 25.(本题8分)在数学活动课上,老师请同学们在一张长为25cm,宽为18cm的长方形纸上剪下一个腰长为13cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶点在长方形的边上).
小明同学按老师要求画出了如图(1)的设计方案示意图,请你画出与小明的设计方案不同(即与小明所画的三角形不全等)的所有满足老师要求的示意图,并通过计算说明哪种情况下剪下的等腰三角形的面积最小(含小明的设计方案示意图). ADE BFC 图(1)
ADBC 备用图
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ADBC 备用图 26.(本题8分)【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是( )
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL (2)求得AD的取值范围是( )
A.6<AD<8 B.6≤AD≤8 C.1<AD<7 D.1≤AD≤7
、【感悟】解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF. 求证:AC=BF.
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27.(本题8分) 某种洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续的过程,
其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示.根据图像解答下列问题:
(1)洗衣机的进水时间是 分钟,清洗时洗衣机中的水量是 升; (2)已知洗衣机的排水速度为每分钟19升. ① 求排水时y与x之间的表达式;
② 洗衣机中的水量到达某一水位后13.9分钟又到达该水位,求洗衣机在该水位时洗衣机中的水量为多少升?
y 40
O 4 15 (第28题)
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