5a-2等差数列大练习1-6

7、奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加3千米。已知去时用了6天，回来时用了4天。问：学校距离百花山多少千米？

8、某校排练体操，一圈套一圈地围成若干圈，从外向内各圈人数依次少5人。如果围成6圈的最外圈人数比围成9圈的最外圈人数多15人，那么参加排练的共有多少人？

9、 12个连续偶数的和是从2开始的11个连续偶和的3倍，其中最大的偶数

是多少？

等差数列大练习（六）

1、有一类自然数，其中每一个数与4的和都是7的倍数，与5的差都是8的倍数，这类自然数中从小到大排列的第100个是几？

2、某车间从3月2日开始每天调入1人，已知每人每天生产3件产品，该车

间从3月1日至3月28日共生产2982件产品。问：该车间原有工人多少名？

3、小明练习打算盘，他按照自然数的顺序从1开始求和，当加到某个数时，和是2000，但他发现计算时少加了一个数。问：小明少加了哪个数？

5、上体育课时，我们几个同学站成一排，从1开始顺序报数，除我以外的其他同学报的数之和减去我报的数恰好等于100。问：共有多少个同学？我报的

4、莎莎练习口算，她按照自然数的顺序从1开始求和，当计算到某个数时，和是2850，但她重复计算了其中一个数。问：莎莎重复计算了哪个数？

数是几？

6、设自然数按如下方式排列，那么第15行第1个数字是几？ 第16行第3个数字是几？

1 3 6 10 15 21 ? 2 5 9 14 20 ? 4 8 13 19 ? 7 12 18 ?

11 17 ?

16 ?

7、有若干个学生，顺次编号为1，2，3，…所有编号之和是100的倍数且小于1000。问：共有多少个学生？

8、求一个自然数n，使得前n个自然数的和是一个三位数，并且该三位数的个位、十位、百位三个数码都相同。

9、9张面积都是9的图形放在面积为45的桌面上(不能超出桌面)，能否使任何2个图形相互重叠的面积都小于1？