新近教师工作总结

光阴似箭，转眼间进入教师行列已有一年多。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任高二年级英语教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺

乏是我的不足。为了更好的提高自己，现就本学期工作做如下总结。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自

身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上

下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时多学习，多请教。为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，经常

利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。具体做法如下： 1、研究并创造性地使用教材，做好教材整合与删减工作，结合学生实际，发扬教材特点。 2.进行了有效的词汇教学，督促学生大声朗读单词和课文，培养学生的语感，对于每节课的重点词汇与短语，每天会当做家庭作业要求学生运用这些词汇串联成三四句话，做到了

重点识记；结合考查初中阶段英语词汇，夯实学生英语基础。 3.培养学生的阅读技能，重视阅读教学，充分利用模块里面的阅读文章，有计划地指导学生掌握科学的阅读方法，并适时进行限时阅读训练，使学生提早适应高考。此外，为了增加学生阅读兴趣和实现学生互助式学习。班里分成两大拨，英语基础相对弱一些的读《爱丽丝漫游记》，基础相对较好的读《格林童话》，都是英文书籍。他们被分成小组形式，每天互相督促读一页，我会不定时的抽查他们完成的情况。在这个过程中，学生既积累了词汇，又

提高了阅读能力，兴趣在慢慢增加，而且实现了学生之间互帮互助。 4.写作方面，实施了“作文面批”。课余时间，把学生叫到办公室，对他们的作文进行点评，虽然花费的时间较多，但这样反而提高了写作效率。要求学生每日默写一句话，背写作必背句型，教师精选的课文段落，范文等，使他们从句到篇，写出较好的英语文章，另外每

一单元进行一篇写作训练，鼓舞学生运用背过的句型，提高了他们的写作技能。 5、对于学生的听力教学，由于高考题型改革，现已将听力纳为考试内容，但学生的基础太过薄弱，因此听力训练从最简单的模块一同步听力开始。为了让学生能尽快适应听力，我每天会抽出来半小时时间，和学生一起听听力，形式丰富多样，旨在让学生养成听英语的习

惯。 6、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结

经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 第四、存在的问题和努力的方向： 回顾在过去的工作中，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做

到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？这些有待于，在今后的工作努力进。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自

己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。篇二：新进教师年终总结 2014年新进教师工作总结 转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上走过了半年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，

力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。 工作以来，我担任高一年级六班和七班的语文教学工作，对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我

从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加

一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到“不耻下问” 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 我第一年带高中语文，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高中语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向曹老师、王老师等具有丰富高中语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这半年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到

我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了 这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩。接手两个高中班语文教学，我一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的十年级七班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过半年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽。 四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。 旧的一学期即将过去，新的一学期马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出

不平凡的成绩。篇三：新进青年教师年度工作总结

2011～2012学年度工作总结 我于2011年7月被聘为医学院护理系教师。学院为了加强对我们青年教师的培养，进一步完善新进教师培训管理机制，特制定了《医学院新进教师培养方案》。并要求我们按照该方案进行工作学习。 在这一年的培养期中，我在学院领导及系里导师的指导下，与同事团结合作，积极投入工作，较好的完成了各项工作任务，同时，自身各方面能力均得到了较大的锻

炼，有所提高，现总结如下： 一、认真执行学院制定的《医学院新进教师培养方案》和导师们制定的《青年教师培养计划》，同时自己也制定了相应的《05～06学年度学习计划》，并按时完成培养任务。 二、严格要求自己，尊重导师，虚心学习，培养良好的师德师风，认真执行学校各项规

章制度，遵守劳动纪律，服从安排，能较好的完成上级和导师交给的各项任务。 三、系统地听完了导师讲授的《护理学基础》理论与实验课程，同时，还听取了我院有

丰富教学经验的5－6位老师的部分课程，并做了详细完整的听课笔记。 四、在导师们的指导下备课，认真熟悉教学大纲、实验大纲并书写各类教学文件。同时，讲授《护理学基础》部分内容的理论和实验课。熟悉和掌握了护理教学的各个环节和相关教学文件的书写。 五、全面参与护理学实验室的实验教学和实验室建设，能较快的熟悉相关仪器设备，并能系统地带教《护理学基础》完整的实验课（包括实验前准备、实验带教、操作和实验报告的批改）。在上实验课前， 认真看电教，对所带教的具体操作项目反复练习，做到每项操作都至少练习3遍以上。

每项操作均在导师检查合格后才给学生带教。 六、顺利地完成了《健康评估》、《护理教育学》、《护理管理学》和《护理心理学》的自

学，并做了较完整的读书笔记。 七、积极参与我系的学科建设和教研活动。我在导师的指导下以第二作者，在《中国实

用护理杂志》2012年5月中旬版上发表论文一篇。 八、加强与学生家长、任课教师的联系，做好班主任工作。 自我担任11级护理学专科2班班主任以来，对学生工作尽职尽责。主动关心同学们的思想动向，鼓励大家积极进取、团结互助、积极参加校、院、班级组织的各项活动；及时处理学生对任课教师的意见和建议，使教与学能得到及时的调整，做到教学相长。与学生家长保持联系，让学校、家长共同关心

其子女学习、生活，使其在健康的环境中全面发展、茁壮成长。 当然，我还存在很多不足之处，如理论知识还有待于进一步加强；科研及教学水平还有待于进一步提高；学生活动的层次不高，创新不够；对落后生的教育和管理，方法不多，效

果欠佳等等。我将在今后的工作和生活中进一步改进。 郝红梅

2012年6月28日篇四：10年新进教师个人总结 工作总结 我于2010年10月来到镇安县黄家湾中学工作。本学期主要负责八年级的思想品德和信息技术教学。几个月来，在上级领导的关心和指导下，在学校同志们的帮助下，通过自己的努力，我个人感觉在思想上、教学水平等各方面都有了很大的提高，在完成领导布置的工作

的前提下，取得了一定的成绩。现将这几个月的工作总结如下： 一、加强学习，干好工作。 1.积极进行思想政治学习。 一个有着精深知识的教师不是一个优秀的教师。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习党的重要思想，积极向党组织靠拢，

使自己的思想道德水平上了一个新台阶。

2. 努力学习以提高教学水平。 一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘

记网络中的知识。只有学习，才能有进步。 3．积极地学习其他知识。 任职期间, 空余时间能够加强学习，如：经常看《镇安教研》、《教育报》及各级政府下

达的各种制度，并能贯彻执行，落实到实际工作 中去。在工作上，能够以大局为重，听从领导，服从分配。 二、严格要求自己，力争做一个全面发展的优秀教师。 １．平时做到不迟到,不早退,有事请假。出满勤,干满点,工作任劳任怨。各方面都以学校工作为重。 ２．在日常生活中，严格要求自己，做到内强素质，外树形象。谦虚谨慎，不骄不躁，

从身边小事做起，团结同事，尊敬领导，养成良好的工作生活习惯，不受不良风气的影响。 三、工作中的不足与反思。 两个月来，我在工作中踏踏实实，积极进取，工作得到了领导和同事的肯定但也存在一些不足:

一是工作热情充足，但工作效率不高。 二是创新意识不够。 总之，我能切实履行好自己的工作职责，并取得了一定的成绩，但现代社会对教师的素质要求的很高，在今后的教育教学工作中，我要更严格要求自己，任重道远，我仍需继续加

倍努力，力争早日成为一名全面发展的优秀教师，为我县的教育事业贡献自己的一份力量。 以上汇报，如有不妥之处，敬请各位领导和同志们提出宝贵意见，本人诚恳接受。篇五：

新上岗教师工作总结 个人工作总结一 2010年9月到2011年7月，我作为新进教师在河桥小学任教，担任三年级语文老师兼班主任，度过了生命中无比充实而有意义的几个月。几个月的讲台生活，划过的是从深秋到隆冬的靓丽风景，踏过的是从大学校园到小学校园的探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是我启迪心智、坚定信念的一段崭新生活。她满载着感谢，带我迈向这看似平凡却又注定不平凡的新征程。 在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为

了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1．多学习，多请教 作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经

常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2．认真备课，钻研教材，认真上好每一节课 在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的

积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，使学生学有所得。 3．多看书 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进

行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就 要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈