社区民情流水线工作手册

3、成立社区“留守儿童之家”。对“留守儿童”实行结对帮扶，了解掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为，做好留守儿童的情感沟通、思想品德辅导和健康成长指导，从而引导留守孩子形成正确的人生观、价值观，鼓励他们树立自强、自尊、自立的信念，让他们和小伙伴们一样“同在一片蓝天、共享美好未来”。(长城社区)

4、“四比四争，五在社区”。 “四比四争”即比党性，争做坚定信念的模范；比奉献，争做爱岗敬业的模范；比素质，争做服务居民的模范；比业绩，争做为民办事的模范。“五在社区”即居民党员“责任在社区”、离退休职工党员“余热在社区”、下岗职工党员“创业在社区”、流动党员“形象在社区”、在职党员“服务在社区”。（长城社区）

5、“爱心超市”为群众奉献爱心。设立

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“爱心超市”，组织动员有爱心的社区居民捐来书本、衣服、玩具、书包和旧家电等，供社区困难居民在“超市”里挑选，登记后即可拿去使用。有维修电器、医疗救助等专长信息的党员提供联系方式，居民有需要时，社区一声招呼、一个电话，他们就免费上门服务。社区发放民情连心卡，将收集到的居民难点、热点问题也放入“爱心超市”，方便社区党员和居民“奉献爱心”。（文化街社区）

6、“民俗协会”构筑居民的精神家园。扶助发展民俗文化产业协会，办起老年秧歌组、健身组、书画组和民间艺术组，在龙首广场开展以歌颂和宣传党的惠民政策、歌颂人民新生活、新变化为主要内容的活动，丰富居民的业余文化生活。（文化街社区）

7、“和事佬”协会齐心促和谐。由居住在各居民小组的人大代表、两委委员、离退休老干部和其他在群众中有威信的老人与居

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民小组长、人民调解员、信访信息员等组成的“和事佬”协会。议事时，有专人做记录，签订民调协议，议事后将信息及时反馈给社区，由社区跟踪督办。（文化街社区）

8、成立“社区流动儿童之家”。对流动儿童提供24小时托管服务，开展学龄前教育辅导、培养流动儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育流动儿童“读好书、做好孩子”；为流动儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们（特别是流动女童）的法律意识和自我保护意识；让流动儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。（南街社区）

9、开展 “六帮六助六服务”。设立服务大厅，开展便民服务。“六帮”即：帮助下岗和无业人员实现就业再就业，帮助重点人员转化思想，帮助学前儿童开展早期教育，

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帮助失学儿童重返校园，帮助残疾人树立自信实现就业，帮助家长对孩子进行校外辅导；“六助”，即：对“三无”人员进行医疗救助，对特困户子女进行就学救助，对无房贫困户进行住房救助，对孤儿进行社会救助，对残疾人进行康复救助，对孤寡老人进行生活救助；“六服务”，即：为社区居民提供便民利民服务、劳动保障服务、医疗卫生服务、文化教育服务、计划生育服务、法律援助服务。（南街社区）

10、爱心助残协会。成立爱心助残协会，积极发展协会会员队伍，动员辖区单位和企业，通过自愿捐助和公益赞助的方式筹措资金；开展志愿者助残服务活动，与社区无劳动能力的困难残疾人进行帮困结对；组织残疾人参加职业技能培训，以个体就业为主，为残疾人寻找合适的岗位，帮助有就业能力和愿望的残疾人创业就业。（县府街社区）

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