四年级上册语文六七单元测试题

李东小学杨育红四年级上册语文六、七单元测试题

一、看拼音写汉字（8分）

Yǔn shí jué jiàng chán rào qì shì xiōng xiōng （ ）（ ）（ ） （ ） jiān dū xuán yá hén jì tiān yá hái jiǎo （ ）（ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分）

哀（ ）待（ ）狠（ ）备（ ） 衰（ ）侍（ ）恨（ ）惫（ ） 涌（ ）沸（ ）厉（ ）饥（ ） 捅（ ）拂（ ）历（ ）讥（ ） 三、将下列词语补充完整。（9分）

见（ ）识（ ） （ ）（ ）以 求 安然（ ）（ ） 藕（ ）丝（ ） 水（ ）不（ ） 荒（ ）人（ ） 轻（ ）易（ ） 赞（ ）绝（ ） 自投（ ）（ ） 四、选词填空（2分）

回忆 回顾 发明 发现

1、教练（ ）这男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。 2、我一看到集体照片，就会（ ）起好朋友王力来。 3、陈赓（ ）自己的革命经历时，常常想起小红军。 4、爱迪生经过无数次试验，终于（ ）了电灯。

五、根据意思写词语。（5分）

1、比喻见识广，阅历深。 （ ） 2、全部精神集中投入，指注意力高度集中。 （ ） 3、很微小，不值得一提。 （ ） 4、形容极遥远的地方或彼此之间相隔很远。 （ ） 5、表面上好像已断了关系，而实际上仍然牵连着。（ ） 六、按要求写句子。（4分）

1、陈庚同志终于被这个小鬼说服了。 （改为“把”字句） 2、放学了，我们组留下来扫地做值日。 （在原句上修改病句） 3、他说：“我在外边等你！” （改为转述句）

4、妈妈已经教过我怎么煮饭。我至今不会煮饭。（用关联词语合并成一句话）

七、根据课文填空。（15分）

1、李四光是我国著名的 ，曾先后留学 和 。他是我国 的发现者和研究的奠基人。 2、我知道的新型玻璃有： 、 、 、 和 、、、、、、

3、千里之行， 。百尺竿头， 。 4、理想是指路明灯。 ， ；

， 。 八、阅读短文，并回答问题。（19分）

（一）地图上的发现（8分）

1913年，一个考察小组在南极洲找到了煤。这些煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕（hén）迹。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？

科学家们继续寻找。不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石。这说明，两亿年前南极洲（ ）不在今天的位置上，（ ）不是现在冰封雪盖的样子，（ ）一个适(shì)合生物生存的环境。 1960年，一支科学考察队在南极一个山峰的悬崖上，发现了冰碛(qì)岩。冰碛岩就是冰川携（xié）带的岩石，它上面有冰川移动时留下的擦痕。科学家们发现，南极的冰碛岩和大洋洲、非洲发现的冰碛岩，是完全相同的。它们上面的擦痕显示，它们全都来自同一大陆。

1、按原文在括号内填入恰当的词语。（2分）

2、找出起承上启下作用的句子，用“ ”在文中画出。（1分）

3、科学家在南极洲发现了 ，它和 洲、 洲发现的 是 。这说明 。（3分） 4、魏格纳养病时的偶然发现最终产生了“大陆漂移说”，你从中受到了什么启发？（2分）

（二）水滴石穿 （11分）

从山崖上滴下来的水珠，正好滴落在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小，志气可不小，它要把石头滴穿啊！

这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它对小水珠说：“嘿，就凭你那点力气，还想把石头滴穿，真是笑话！”

水珠说：“我的力量很小，但是我相信，只要有坚持不懈的精神，一定能把石头滴穿，要不，咱们比一比怎么样？你把河边的石头打个洞，我滴穿石头。一百天以后看看是怎样的结果。”

“这容易！这容易！”大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠赛一赛。

从这以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作着，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，从不休息。而大浪却不同，高兴时“哗”的一下，不高兴时就懒洋洋的。它觉得小水珠小得可怜，力气又小，胜它满有把握，一百天，还早着呢，何必现在浪费力气。

九十九天过去了，小水珠突然来找大浪：“你快来看吧，我已经把石头滴穿了！银色的小圆洞还透光呢！”

大浪一听着了急，它赶快使出全身的力气，可是除了“哗”的一下，又有什么用呢？

我们无论做什么事情，都要像小水珠那样，坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子啊！

1、“坚持不懈”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 找出文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子，在下面画“＿＿”（3分）