程序设计基础课程设计实验指导书

（2）输出结果前要有必要的文字说明。 （3）输入一组数据3，4，5，观察运算结果。

（4）输入另外一组数据3，4，8，观察运算结果，分析这个运算结果是否有效。 五、思考题

1、交换两个变量的基本方法都有哪些？

2、小结上机各个环节所出现的错误及解决的办法。 六、实验报告（设计作品）要求

1、每次实验后撰写一份实验报告；

2、实验报告采用学校统一的实验报告模板；

3、学生按照实验报告上的内容认真填写每一项，实验过程一项中要求填写上机调试的程序和调试程序的步骤程序；

4、实验结果一项中要求学生通过分析本次实验中出现的问题对编程的思想和方法做出总结。

5、本次实验的源代码和实验报告一并提交。 七、实验成绩评定办法

本实验共8分，功能完整准确并且注释清楚得满分，否则根据情况酌情扣分。

分支结构程序设计

匹配课程代码及名称： 070835程序设计基础课程设计

适用专业及本项目实验学时：2015级计算机科学与技术 2学时 一、实验目的及要求

1、进一步掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。 2、熟悉选择结构程序设计。 3、熟练使用if语句进行程序设计。 4、使用switch语句实现多分枝选择结构。 二、实验内容

1、用scanf函数输入一个年份year，计算这一年2月份的天数days，然后用输出函数printf输出days。

2、编写程序，输入三角形三边 a、b、c，判断a、b、c能否构成三角形，若不能则输出相应的信息，若能则判断组成的是等腰、等边、直角还是一般三角形。

3、编写程序，输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数。 三、实验条件及设备要求

硬件环境：高档PC机。

软件环境：WIN XP操作系统，Visual C++6.0。 四、实验设计及实施的指导

1、用scanf函数输入一个年份year，计算这一年2月份的天数days，然后用输出函数printf输出days：

(1)有变量定义为整型。 (2)输入前要加提示语句。

(3)输出结果前要有必要的文字说明。 说明：

a）闰年的条件是：year能被4整除但不能被100整除，或者year能被400 整除。

b）如果year是闰年，则2月份的天数为29天，不是闰年则为28天。 除此之外，程序还应当对不合法的输出作必要的处理。例如：输入负数、输入的数超过5位这两种情况。

2、编写程序，输入三角形三边 a、b、c，判断a、b、c能否构成三角形，若 不能则输出相应的信息，若能则判断组成的是等腰、等边、直角还是一般三角形：

(1) 输入一组数据3，4，8，观察程序运行结果，并与实验二中程序2做比较 。

(2) 另外再输入几组数据进行测试： 3，4，5 3，3，3 3，3，5 。 (3)如果程序有误，可采用“跟踪打印”的调试方法，确定错误的出处。 3、编写程序，输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数：

奖金 a＜500 500≤a＜1000 1000≤a＜2000 2000≤a＜5000 5000≤a 税率 0.00 0.05 0.08 0.10 0.15 (1) 用if语句编程，自变量和函数值均为双精度类型 。 (2) 用scanf函数输入奖金数a，输出结果采用以下形式： a=具体值 rate=税率值 tax=应缴税款 profit=实得奖金数 。

(3) 分别输入a=280，512，1000，4250，5100，运行该程序 。 (4) 用if?else 语句和switch语句编程，其它同上。 五、思考题

对于多分支选择结构何时使用if语句的嵌套，何时使用switch语句？ 六、实验报告（设计作品）要求

1、每次实验后撰写一份实验报告；

2、实验报告采用学校统一的实验报告模板；

3、学生按照实验报告上的内容认真填写每一项，实验过程一项中要求填写上机调试的程序和调试程序的步骤程序；

4、实验结果一项中要求学生通过分析本次实验中出现的问题对编程的思想和方法做出总结。

5、本次实验的源代码和实验报告一并提交。 七、实验成绩评定办法

本实验共8分，功能完整准确并且注释清楚得满分，否则根据情况酌情扣分。