大学语文答案

42.《封锁》中，开电车的人眼睛盯住了这两条蠕蠕的车轨，然而他不发疯。”是因为（） A、没有人会因为这样而发疯的。 B、大部分都会疯。

C、人已经处在一个仅仅能够生存的极限状态了。

D、作都认为如果是她肯定疯了。

43．《封锁》中评价翠远的外貌：“她长得不难看，可是她那种美是一种模棱两可的，仿佛怕得罪了谁的美。”这样描写是为了突出翠远的：

A、平庸，缺乏个性。 B、长相一般 C、性格懦弱

D、自甘堕落

44.拥抱或者杀戮都能得到生命的沉酣的大欢喜，是因为（ ） A . 拥抱或者杀戮都能使人的身体产生快感。

B．拥抱或者杀戮代表爱与死，是生命力驱动下的自主行为，代表生命的极致形态。 C．复仇者在胜利中得到欢喜。 D. 杀戮者在践踏他人中得到快感。

45.复仇者的复仇方式是（ ） A 毫不见有拥抱或杀戮之意。 B 向路人杀戮 C 两人握手言和 D 两人相互杀戮

46.在路人眼中，复仇者的杀戮或者拥抱是（ ）

A 一场有关胜利的决战 B 一场表演 C 一次命运的较量 D 是一种个人行为

47.惠特曼在《野蜂》中描绘的五月是一种什么样的景象（） A凄迷朦胧 B喧哗吵闹 C.宏伟壮丽 D.静谧安详

48.惠特曼在《野蜂》数以百计的蜂在我的身边飞掠着、悬浮着、穿梭着，让我感觉到（ ） A宁静安详

B淡淡忧伤 C烦躁不安 D.万事皆空

49.《江天暮雪》表达了一种什么样的生活态度（ ） A不合群

B独立独行、不随流俗 C.消极颓废 D积极进取

50. 张爱玲是出生于（）的现代作家。 A、香港 B、上海 C、纽约 D、南京

51. 卡夫卡是（）小说家，出生犹太商人家庭。 A. 德国 B．波兰 C．匈牙利 D．奥地利

40-51 D C ABA B CABB D

二、多项选择题

1. 课文《母亲》给读者的感觉是（C,D） A. 一个革命的母亲 B. 一个贤妻良母 C. 一个平凡的母亲 D. 一个伟大的母亲

2. 课文《母亲》的形式特点是（A,C） A. 诗行比较整齐 B. 平仄合律 C. 基本上每句四顿 D. 节奏随意

3. 课文《母亲》的韵律特点是（B,D） A. 押韵随意 B. 隔句押韵 C. 押平声韵 D. 音韵回环

4. 从《范县署中与舍弟墨第四书》看，作者与其弟弟的感情是（C,D） A. 客气有余，信任不够 B. 严肃有余，随和不够 C. 兄弟友于，亲密无间 D. 相互信任，无话不谈

5.《小城三月》主要的艺术特色有：A B C E A、儿童视角 B、散文化的结构 C、诗化的风格 D、鲜明的人物形象 E、首尾呼应 F、情节曲折

6.《小城三月》一头一尾对春天的描写，其主要作用是A C D E

A首尾呼应 B点明故事发生和结束的时间 C增加小说的抒情效果 D象征翠姨美好而短暂的生命 E隐喻爱情的

萌动和悲剧性

7.小女孩“我”在《小城三月》中的主要作用有以下几个方面：A B C D

A是故事的叙述者 B是翠姨爱情的见证

12. 下列诗文,与《吊古战场文》的旨意相近的是 (AB )

A. 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 B. 边庭流血成海水,武皇开边犹未己。 C. 横行负勇气,一战静妖氛。

者 C 增加故事的亲切感和可信性 D. 四边伐鼓雪海涌, 三军大呼阴山动。 D增加小说的抒情性 E 在翠姨和“我”的堂哥的爱情中起了关键作用

8.泰戈尔一生创作过（ABCD ）。 A．诗歌 B．小说 C．剧本 D散文

9.下列对司马迁描述不正确的是：AB A．他是东汉人 B．他的主要作品是《汉书》 C．他的官职是太史令 D．他很推崇伯夷

10. 汪莘《沁园春·忆黄山》词中提到哪些道教传说人物？（AC）

A．轩辕黄帝 B．老子 C．浮丘公 D．容成子

11. 对《吊古战场文》《西塞山怀古》的概括和分析, 下列选项正确的是 ( ACD) A.李华、刘禹锡都是唐代文学家。 B.《西塞山怀古》是诗歌。《吊古战场文》是散文。

C.两文均为怀古之作。 D.两文均为韵文。

13. 对《西塞山怀古》叙述正确的是（ AD）

A. 前四句叙事。 B. 后四句叙事。 C. 前四句抒怀。 D. 后四句抒怀。

14．下列属于《蚊对》主旨的句子（CD） A.吾为物所苦，亟起索烛照。

B.且彼异类也，防之苟至，乌能为人害? C.自我而观之，则人贵而物贱，自天地观之，果孰贵孰贱？

D.闻同类之相噆，而若无闻，岂君子先人后身之道耶?

15．《蚊对》通过天台生与童子的对话说明（AB）

A．人与人是平等的。 B．人类与其他生命是平等的。 C．人类生命与动物不具可比性。 D．蚊子是害人吸血的异类，应该驱赶。

16．《蚊对》中涉及到的有（ABCD） A．为现状所扰的凡夫俗子

B．只顾一己之利的自私鬼 C．先人后身的君子 D．吸人血的剥削者

17.方孝孺《蚊对》给我们的启示（AC） A．人应该修身养性，不为物所困。 B．人应该有自己高低贵贱的判断标准。 C．人应该“无为”而动。

D．对于侵害我们利益的人和物，应该回击。

18.《四书集注》包括（ABCD） A 《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《孟子》 E.《老子》

19. 朱熹归纳的大学之“三纲领”是（ABC） A. 明德 B. 亲民 C. 至善 D. 治国

20. “明明德”是（AB） A. 提高个人道德修养

B. 发扬光大人得之于天而暂为私欲蔽障的美德 C. 认真学习 D. 经常向名师请教

21. 对于“在亲民”的理解是（ABCD） A. 亲爱人民 B. 教育人们自新向善 C. 使人弃旧图新、去恶从善 D. 使民心除去“旧染之污”而焕然一新

22. 从《学问与趣味》看，作者认为前辈学者以学问的趣味启迪后生，是因为（ABC）A. 他们已得学问的趣味 B. 现身说法，教导后生 C. 使学生愉快走进学问大门 D. 使学生考试更容易

23. 梁实秋认为应该怎样学习（ABC） A. 按部就班地循序而进 B. 不可偏废 C. 不可过于强调兴趣 D. 摈弃学问的乐趣

24.《我梦见重又归去》表达了诗人（ABCD）的思想感情

A. 无拘无束的漫游欲 B. 对远方的向往 C. 对故乡的眷恋 D. 对理想的憧憬

25. 《我梦见重又归去》诗中运用到的对比有（AD） A. “梦”与“醒”

B. “无牵无挂”与“白发如雪”