小学四年级几何中的计数问题（一）讲义

第九讲 几何中的计数问题（一）

几何中的计数问题包括：数线段、数角、数长方形、数正方形、数三角形、数综合图形等.通过这一讲的学习，可以帮助我们养成按照一定顺序去观察、思考问题的良好习惯，逐步学会通过观察、思考探寻事物规律的能力.

一、数线段

我们把直线上两点间的部分称为线段，这两个点称为线段的端点.线段是组成三角形、正方形、长方形、多边形等最基本的元素.因此，观察图形中的线段，探寻线段与线段之间、线段与其他图形之间的联系，对于了解图形、分析图形是很重要的. 例1数一数下列图形中各有多少条线段.

二、数角

例2 数出右图中总共有多少个角.

例3数一数右图中总共有多少个角？

三、数三角形

例4如右图中，各个图形内各有多少个三角形？

例5如右图中，数一数共有多少条线段？共有多少个三角形？

神经依旧制作贡献

练习题

1.数一数下图中，各有多少条线段？

一、

数一数下图中各有多少角？

3.数一数下图中，各有多少条线段？

4.数一数下图中，各有多少条线段，各有多少个三角形？

每日一测 1、甲、乙两地相距300千米，两辆车同时从甲地开往乙地，已知两辆车的速度分别是48千米和52千米，快车到达乙地后立即返回，两车从甲地开出后几小时相遇？

2、学校图书馆有文艺书与科技书共650本，文艺书的本数比科技书的3倍多50本，图书馆有文艺书和科技书各多少本？

3、有两筐苹果，第一筐有73个，第二筐有77个。问从第二筐中拿出多少个苹果放入第一筐，就能是第一筐的苹果树是第二框的2倍？

神经依旧制作贡献