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浙教版八年级数学上册基础训练:1.2 定义与命题(一)

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  • 2025/6/22 14:36:21

1.2 定义与命题(一)

1.下列描述不属于定义的是(B)

A. 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形 B. 正三角形是特殊的等腰三角形

C. 在同一平面内三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 D. 含有未知数的等式叫方程

2.下列语句中,不属于命题的个数是(A)

①延长线段AB;②自然数都是整数;③两个锐角的和一定是直角;④同角的余角相等. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3.命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的题设是(D) A. 垂直 B. 两条直线 C. 同一条直线

D. 两条直线垂直于同一条直线 4.下列语句中,不属于命题的是(C) A. 若两角之和为90°,则这两个角互补 B. 同角的余角相等 C. 作线段的垂直平分线 D. 相等的角是对顶角

5.把“对顶角相等”改写成“如果??那么??”的形式是如果两个角是对顶角,那么它们相等.

6.指出下列命题的条件和结论.

(1)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. (2)如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3. (3)锐角小于它的余角.

【解】 (1)条件:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;结论:这两条直线平行.

(2)条件:∠1=∠2,∠2=∠3;结论:∠1=∠3.

(3)条件:一个角是锐角;结论:这个角小于它的余角. 7.把命题改写成“如果??那么??”的形式. (1)对顶角相等.

(2)两直线平行,同位角相等. (3)等角的余角相等.

【解】 (1)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. (2)如果两条直线平行,那么同位角相等.

(3)如果两个角同为等角的余角,那么这两个角相等.

8.下列命题正确的是(D) A. 若a>b,b<c,则a>c B. 若a>b,则ac>bc C. 若a>b,则ac2>bc2 D. 若ac2>bc2,则a>b

9.定义两种新变换:①f(a,b)=(a,-b),如f(1,2)=(1,-2);②g(a,b)=(b,a),如g(1,2)=(2,1).据此得g(f(5,-6))=(6,5).

【解】 ∵f(5,-6)=(5,6), ∴g(f(5,-6))=g(5,6)=(6,5).

(第10题)

10.用语言叙述这个命题:

如图,直线AB,CD被EF所截,∠1+∠2=180°,EM,FN分别平分∠BEF和∠CFE,则EM∥FN.

【解】 如果两条直线平行,那么内错角的角平分线互相平行.

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1.2 定义与命题(一) 1.下列描述不属于定义的是(B) A. 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形 B. 正三角形是特殊的等腰三角形 C. 在同一平面内三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 D. 含有未知数的等式叫方程 2.下列语句中,不属于命题的个数是(A) ①延长线段AB;②自然数都是整数;③两个锐角的和一定是直角;④同角的余角相等. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的题设是(D) A. 垂直 B. 两条直线 C. 同一条直线 D. 两条直线垂直于同一条直线 4.下列语句中,不属于命题的是(C) A. 若两角之和为90°,则这两个角互补 B. 同角的余角相等 C. 作线段的

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