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人音版小学一年级第一册音乐教案(4)

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  • 2025/12/3 8:53:23

二、基本部分:

1、从头开始复习每个单元,用正确的情绪演唱每首歌曲。 2、复习每一课的识谱知识。 3、学习课后练习。

三、结束部分:教师总结。

课题:期末考核 课时:16 ---2 课型:考核 教学目的:

1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲。

2、注意音准、节奏,有动作、有感情地唱歌,并能将歌曲所要表达的情感,准确地表达出来。 教学重点:能用准确的情绪演唱歌曲。 教学难点:声情并茂地表现歌曲。 教学准备:琴、录音机、磁带、 教学内容及过程: 一、组织教学: 1、师生同唱:“do re mi”互问好。 二、基本部分:

1、每位学生任选一首歌曲,到前面来有感情地演唱。 2、同学互评、老师打分。

3、小结优缺点,以供下面的其他选手借鉴。 三、结束部分:教师总结,公布成绩。

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文档简介:

二、基本部分: 1、从头开始复习每个单元,用正确的情绪演唱每首歌曲。 2、复习每一课的识谱知识。 3、学习课后练习。 三、结束部分:教师总结。 课题:期末考核 课时:16 ---2 课型:考核 教学目的: 1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲。 2、注意音准、节奏,有动作、有感情地唱歌,并能将歌曲所要表达的情感,准确地表达出来。 教学重点:能用准确的情绪演唱歌曲。 教学难点:声情并茂地表现歌曲。 教学准备:琴、录音机、磁带、 教学内容及过程: 一、组织教学: 1、师生同唱:“do re mi”互问好。 二、基本部分: 1、每位学生任选一首歌曲,到前面来有感情地演唱。 2、同学互评、老师打分。 3、小结优缺点,以供下面的其他选手借鉴。 三、结束部分:教师

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