《创新思维训练》期末考试答案

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以上都包括

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正确答案： D 我的答案：D

二、 判断题（题数：30，共 60.0 分）

1

软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 2

包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 3

比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 4

通过训练可以提高创造力。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 5

人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 6

批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 7

有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 8

包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 9

联系线一般表示隶属关系和层级关系。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 10

恰当的教育与引导有利于激发创造力。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 11

只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 12

我干的是日常工作，无需创新思维。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 13

水平思维的典型案例是打井的故事。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 14

中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 15

凡事一定要按照程序去做。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 16

心智模式既有利也有弊。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 17

发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 18

在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 19

有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 20

单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 21

头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）（2.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 22

未来属于拥有与众不同思维的人。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 23

创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 24

强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 25

要随时随地记下灵光一闪。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 26

随大流的思维方式是创新的大敌。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 27

异想天开的人都是不靠谱的。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 28

创造性与天赋没有关系。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 29

思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 30

包容性思维要求人放弃自己原有的立场。（）（2.0分）

2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×