当前位置:首页 > 2020届河南省郑州市高考数学三模试卷(文科)(有答案)
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∴此时△FMN的面积S=故选:C.
=.
11.四面体A﹣BCD中,AB=CD=10,AC=BD=2A.50π B.100π
C.200π
,AD=BC=2
,则四面体A﹣BCD外接球的表面积为( )
D.300π
【考点】LE:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.
【分析】由题意可采用割补法,考虑到四面体ABCD的四个面为全等的三角形,所以可在其每个面补上一个以10,2
,2
为三边的三角形作为底面,且以分别为x,y,z,长、两两垂直的侧棱的三棱锥,从
而可得到一个长、宽、高分别为x,y,z的长方体,由此能求出球的半径,进而求出球的表面积. 【解答】解:由题意可采用割补法,考虑到四面体ABCD的四个面为全等的三角形, 所以可在其每个面补上一个以10,2
,2
为三边的三角形作为底面,
且以分别为x,y,z,长、两两垂直的侧棱的三棱锥, 从而可得到一个长、宽、高分别为x,y,z的长方体, 并且x2+y2=100,x2+z2=136,y2+z2=164, 设球半径为R,则有(2R)=x+y+z=200, ∴4R=200,
∴球的表面积为S=4πR2=200π. 故选C.
12.已知函数f(x)=
A.﹣2014 B.﹣2015 C.﹣2016 D.﹣2017 【考点】3T:函数的值. 【分析】推导出函数f(x)=1+
+
,令h(x)=
,
,且f=( )
2
2
2
2
2
则h(x)是奇函数,由此能求出结果. 【解答】解:∵函数f(x)=
,
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=1++
=1++,
令h(x)=,
则h(﹣x)=﹣+=﹣h(x),
即h(x)是奇函数,
∵f=2016,∴h=1+h(﹣2017)=1﹣h
13.设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=x+2y的最小值为 4 .
【考点】7C:简单线性规划.
【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
【解答】解:由约束条件作出可行域如图,
联立,解得A(2,1),
,
过点A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为4.
化目标函数z=x+2y为y=﹣由图可知,当直线y=﹣故答案为:4.
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14.已知向量,,若向量,的夹角为30°,则实数m= .
【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角.
【分析】利用两个向量的数量积的定义,两个向量的数量积公式,求得m的值. 【解答】解:∵∴
=
m+3=.
,
?2?cos30°,求得
,向量,的夹角为30°,
,
故答案为:
15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知b=a,A=2B,则cosA= 【考点】HP:正弦定理.
.
【分析】由已知及正弦定理,二倍角的正弦函数公式化简可得cosB=,进而利用二倍角的余弦函数公式即可计算得解. 【解答】解:∵A=2B, ∴sinA=sin2B=2sinBcosB, ∵b=a,
∴由正弦定理可得:∴cosB=,
∴cosA=cos2B=2cos2B﹣1=故答案为:
16.在△ABC中,∠A=
,O为平面内一点.且|
|,M为劣弧
上一动点,且
.则
.
. =
=
=2cosB,
p+q的取值范围为 .
【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义.
【分析】根据题意画出图形,结合图形,设外接圆的半径为r,对析式,利用基本不等式求出p+q的取值范围. 【解答】解:如图所示,△ABC中,∠A=设|
,∴∠BOC=
;
=p
+q
两边平方,建立p、q的解
=r,则O为△ABC外接圆圆心;
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∵∴
=p
+q=
,
=r, =r2,
2
即p2r2+q2r2+2pqr2cos∴p2+q2﹣pq=1, ∴(p+q)=3pq+1;
2
又M为劣弧AC上一动点, ∴0≤p≤1,0≤q≤1, ∴p+q≥2∴pq≤
2
, =
,
2
∴1≤(p+q)≤(p+q)+1, 解得1≤(p+q)≤4, ∴1≤p+q≤2; 即p+q的取值范围是. 故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知数列{an}是等差数列,首项a1=2,且a3是a2与a4+1的等比中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=
,求数列{bn}的前n项和Sn.
2
【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.
【分析】(1)设等差数列的公差为d,首项a1=2,且a3是a2与a4+1的等比中项即可求出公差d,再写出通项公式即可,
(2)化简bn根据式子的特点进行裂项,再代入数列{bn}的前n项和Sn,利用裂项相消法求出Sn. 【解答】解:(1)设等差数列{an}的公差为d,由a1=2,且a3是a2与a4+1的等比中项. ∴(2+2d)2=(3+3d)(2+d), 解得d=2,
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