人教版七年级道德与法治：上册-考点汇总

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(2) 认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

9．如何发掘生命的力量

?

(1) 我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

(2) 面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

(3) 发掘自身的力量并不排斥借助外力。 作为新一代的中国少年， 我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。

10．增强生命韧性的方法有哪些

?

(1) 欣赏、培养幽默感。

(2) 和自己信任的人谈一谈。 (3) 考虑并接受最糟糕的结果。 (4) 关心、帮助

他人。 (5) 培养某方面的兴趣。

归纳提升

古人云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话告诉我们养护精神会受物质生活条件

和外部环境的制约。

(1) 这种看法有一定的道理，

这句话的意思是只有在解决了人们最基本的生存需要后， 才能引导人们

产生正确的人生观和价值观，用今天的话来说就是“仓廪实、衣食足”是“知礼节、知荣辱”的必

要条件，而不是充分条件，也就是说“仓廪实、衣食足”只是个前提。

(2) 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。

(3) 作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园要继承中华优秀传统文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

第十课

绽放生命之花

核心考点

1、人活着为了什么？

对于有些人来说， 生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。

但是，

对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。

2、 怎样的一生是值得过的？

(1) 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。

(2) 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值

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得的。

（ 1）将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。

3．如何认识生命意义 ?

(1) 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。

(2) 生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们

都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的

人生”。

(3) 生命的意义需要自己发现和创造。

4．为什么人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

?

(1) 有的人把自己封闭起来， 不愿也不善于感受生活中的美好， 不敢也 无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。

(2) 生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活

的阅历，让生命充满色彩与活力。

(3) 当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。

5．为什么生命拒绝冷漠 ?

人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有

人愿意遭遇到冷漠。

6．生命需要相互关切要求我们怎么做

?

(1) 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世

界。

(2) 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

7．为什么说每个人的生命都是有意义的

?

(1) 伟人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不

平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

(2) 与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

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8．平凡与伟大的关系 ?

生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的

甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

归纳总结

活出生命的精彩。

(1) 如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。 (2) 拒绝封闭和贫乏，不断学习、实践、探索、敞开胸怀，让生命得到滋养而充盈。 (3) 生命拒绝冷漠，让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 (4) 生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

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