三校生高考语文卷

B. 第⑦段在结构上起到了承上启下的作用。

C. 作者写油灯的目的是突出火对中国传统文化的贡献。 D.文章强调火是永恒之物，抒发了对火的赞美之情。

15.文中老兵和“我”的对话蕴含了什么道理？（用自己的话概括）（2分） -

二．文言文阅读（共20分）

（一）默写，在第16— 22题中任选5空，超过5空按前5空评分（5分） 16． ，胡取禾三百亿兮。（《诗经·伐檀》） 17．无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》） 18. 位卑则足羞， 。（韩愈《师说》） 19. 夫祸患常积于忽微， ，岂独伶人也哉？（欧阳修《伶官传序》）

20. ，以趋于亡（苏洵《六国论》）

21. 夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） 22. 洛阳亲友如相问， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（二）阅读下文，完成第23—26题（7分）

仲尼适楚，出于林中，见痀偻者承蜩，犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一，累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥株枸，吾执臂也，若槁木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。我不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎！” 23.解释下列句中加点的字 (2分)

（1）仲尼适楚（ ） （2）孔子顾谓弟子曰（ ）

24．下列加点字与“不以万物易蜩之翼”中“之”的用法相同的一项是（ ）。(1分)

A. 见痀偻者承蜩，犹掇之也 B. 吾执臂也，若槁木之枝 C. 虽天地之大 D. 其痀偻丈人之谓乎 25．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 而唯蜩翼之知。

26. 痀偻丈人承蜩之“道”指的是 和 。（2分）

（三）阅读下文，完成第27—30题(8分）

石曼卿隐于酒，谪仙之才也，然善戏。尝出游报慈寺。驭者失控，马惊，曼卿堕马，从者惊遽，扶掖升鞍。市人聚观，意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭，谓驭者曰：“赖我石学士也，若瓦学士，岂不破碎乎？” 27．解释下列句中加点的字。（２分）

(1）曼卿徐着一鞭（ ） (2）谓驭者曰（ ） 28.下列与其他句式不同的一项是（ ）。(2分） A. 尝出游报慈寺 B. 曼卿堕马 C. 市人聚观 D. 赖我石学士也 29.用现代汉语翻译下面的句子。(2分） 意其必大诟怒。

30．本文通过一件小事表现了石曼卿 、 的品性。（2分）

三、写作（共50分）

(一）根据要求，完成第31题（6分）

31．阅读下文，请找出其中6处表达上的错误，并依次加以改正（不能改变原意）。 早年间，中国大闸蟹“移民”到了德国。由于较快繁殖，导致近年来大闸蟹在德国泛烂。毁坏渔网，伤害鱼类，破坏堤坝??罗列了一大堆罪状。的确，大闸蟹破坏了当地的生态，造成了总计8000万欧元的经济损失。于是乎，大闸蟹在德国声名狼藉，令德国人恨之入骨，忍无可忍。即使这样，德国人还是采取了“宽大政策”和克制，忍耐的态度，并未运用欲除之而后快的极端措施。当一些德国游客看到几只大闸蟹在夕阳的余晖中，悄悄向柏林的德国联邦大厦挺进的时候，他们没有善自除掉这些大闸蟹，却是选择了报警，让动物保护组织捕捉它们。德国人对他们深恶痛绝的大闸蟹的忍让，我们看到循章办事的态度。

（二）根据要求，完成第32题（14分）

32.请写一篇短文，将下面6个词融入文中（不分先后顺序） 蓝天 口罩 童年 排放 清澈 健康

要求：（1）6个词在文中须画线标识，例：“清澈的河水”。同一词语不重复标识。

（2）字数250字左右，不分段。

（三）根据要求，完成第33题（30分）

33．在选择职业时，有人遵从了自己的内心指引，有人听从了父母的安排；有人的选择恰好与父母的期待一致，也有人的选择与父母的期待背道而驰。在职业选择过程中，你或许有太多的酸甜苦辣??

请以王小明的名义，给父母写一封信，作一次深度交流。

要求: (1）文中不能出现真实的校名、人名。(2)字数700字左右。