2019年中考语文二模试卷分类汇编 说明文阅读专题 新版 新人教版

映衬得茶树顶部叶片红灿灿的,耀眼夺目。因为九龙窠两山高而狭窄,谷内日照短又多反射光,且昼夜温差大,裂隙处终年有山泉滋润,这种特殊的地质气候和日月甘泉滋养,才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质

④大红袍景区的茶工老叶介绍说:“‘大红袍’的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间,那时在春光中萌发出的嫩芽呈紫红色,远远望去茶树上红艳艳一片,极为漂亮,历史上称这为“奇丹”。六林茶树每年只产茶叶八两,显得弥足珍贵。据说曾有二十克‘大红袍’茶叶拍卖出了十八万元的天价。目前‘大红袍’早已成为武夷山岩茶的代名词。”

⑤那六株仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说:一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病,当喝下天心永乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩壁的茶后,秀才的病竟然被治好了。进京后这位秀才又考中了状元,为了报答天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之思,高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠,将皇上思赐的大红袍披在岩壁上的神茶树上。从此,人们便把这神茶取名为“大红袍”,有了岩茶之王的称谓。

⑥“大红袍”茶之所以能够驰名天下、除了与生俱来的高贵品质外,还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。据武夷山制茶总公司的老总个绍,茶的制作工艺上有采青、做青、妙青、揉青和培火等五道程序,这样制作出的大红袍品质稳定耐储藏,外观条索紧结,色泽鸟褐油润,冲泡后色橙黄明亮,叶底红绿相间,具有明显的“绿叶镶红边”的美感。

⑦那品茗的茶艺程序多的去了。正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、叶嘉酬宾、孟臣沐浴、乌龙入宫,悬壶高冲、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、韩韩信点兵、三龙护鼎,鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、再斟流霞、领悟岩韵、尽杯谢茶”等十八道基本程序。这茶在九十八度以上高温水的冲泡下,竟犹如一杯清澈高责的液体玛瑙,一缕馥如兰的幽香,会飘入空中沁人心脾。一盏入口那培火炒烤后的醇厚之香润舌清喉,细品后则有甘甜环绕之感。反复冲泡每次不超过一分钟,就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。当“大红袍”茶水温度高时会有热香扑面,当茶水温度低时则是冷香含蓄,便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香”,也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。

⑧离开茶座,你仍会感到式夷山的空中随处都有幽香飘逸。

(有删改)

14.第②段中“夙愿”具体指 (3分)

15.阅读第③段,“大红袍”能修炼出超凡脱俗的特异品质的原因有 、 、 、 。(4分) 16.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分)

A.“大红袍”独特的制作工艺,使之具有绿叶镶红边的美感。 B.“大红袍”品质高贵,驰名天下,是武夷山岩茶的代名词。 C.“大红袍”采摘时节,远望茶树上红艳艳一片,史称“奇丹”。

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D.“大红袍”独特的“岩韵”在于“王者之香”和“隐者之香”。

17.“这次冲水要将开水注满紫砂壶,在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”、“用拇指、食指扶杯,中指托杯,此法既稳当又雅观”两种解说与下列茶艺程序相对应的一项是( )(3分)

A.若琛出浴、韩信点兵 B.悬壶高冲、尽杯谢茶 C.重洗仙颜、三龙护鼎 D.孟臣沐浴、关公巡城 18.第③④段和第⑤段能否互换位置？请简述理由。(5分)

答案

（一）《岩茶之王大红袍》（18分）

14.参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树，喝武夷岩茶（共3分，写对1点得2分）

15.九龙窠两山高而狭窄、谷内日照短又多反射光、昼夜温差大、裂隙处终年有山泉滋润（共4分，每格1分） 16.A（3分） 17.C（3分） 18.（共5分）

不能互换。第③段写大红袍因生长环境特殊而超凡脱俗，第④段写大红袍茶叶稀少珍贵而成岩茶代名词，第⑤段写了大红袍因神奇传说与传奇功效而成岩茶之王（3分）。这种写法能体现了解或认识大红袍由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序（1分），标题文字在第⑤段末句才得到全部展现，大大增强了文章的可读性（1分）。

能够互换。第③段写了大红袍生长环境，第④段写了大红袍产量之少，第⑤段写了大红袍的神奇传说(2分)，这样体现了从抽象到具体的逻辑顺序，可以起到(通过传说)吸引读者的作用（1分）。

（注：回答了“能”与“不能”,后面没写理由或理由全错不给分；没有回答“能”与“不能”，后面理由正确也要扣1分；答成“能够互换”的最多得3分。） 黄浦区

（一）阅读下文，完成第14－18题（20分）

如何营造一个宇宙

①无论怎么努力，你都永远也想象不出质子有多么微小，占有多么小的空间，它实在太

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小了。质子是原子极其微小的组成部分，而原子本身当然也小不可言，质子小到什么程度？像字母“i”上的点这样大小的一滴墨水，就可以拥有约5000亿个质子，说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还 。因此，起码可以说，质子是极其微小的。

②现在，请你想象一下，假如你能把一个质子缩小到它正常大小的十亿分之一，放进一个极小的空间，使它显得很大，然后，你把大约30克物质装进那个极小极小的空间。很好，你已做好创建一个宇宙的准备。

③不过，要是你愿意创建一个比较老式而又标准的大爆炸型宇宙，你还需要别的材料。事实上，你需要收集现有的一切东西——从现在到宇宙创建之时的每个粒子——把它塞进一个根本谈不上大小的极小地方。这就是所谓的奇点。

④无论哪种情况，准备好来一次真正的大爆炸。很自然，你希望退避到一个安全的地方来观察这个奇观。不幸的是，你无处可以退避，因为奇点之外没有任何地方，当宇宙开始膨胀的时候，它不会向外扩展，充满一个更大的空间。

⑤奇点四周没有四周。那里没有空间供它占有，没有地方供它存在。我们甚至无法问一声它在那里已经多久——它是刚刚产生的，还是一直在那里，因为时间并不存在。它没有从过去产生这一说。

⑥于是，我们的宇宙就从无到有了。

⑦刹那间，一个光辉的时刻来到了，其速度之快，范围之广，无法用言语来形容，奇点有了天地之大，有了无法想象的空间。这充满活力的第一秒钟（许多宇宙学家将花费毕生的精力来将其分割成越来越小部分的1秒钟）产生了引力和支配物理学的其他力。不到1分钟，宇宙的直径已经有1600万亿公里，而且还在迅速扩大，这时候产生了大量热量，温度高达1000万摄氏度，足以引发核反应，其结果是创造出较轻的元素——主要是氢和氦，还有少量锂（大约是1000万个原子中有1个锂原子），3分钟以后，98％的目前存在的或将会存在的物质都产生了。我们有了一个宇宙。这是个美妙无比的地方，而且还很漂亮。这一切都是在大约做完一块三明治的时间里形成的。 14.第①段空格上应填入的词是（3分）

说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还 。

A.大 B.小 C.多 D.少

15.第①段的说明对象是（1），第②段到第⑤段的说明对象是（2）。（4分） A.质子 B.奇点 D.宇宙 C.奇观

16.第③段中，为什么“需要收集现有的一切东西”？结合第③和第⑦段中的相关内容回答。

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（4分）

17.第⑥段画线句中“我们的”是否可以删去？为什么？（4分）

18.本文说明顺序是什么？请说明理由。（5分）

答案

（一）阅读下文，完成第14—18题（20分） 14.（3分）C

15.（4分）（1）（2分）A（2）（2分）B

16.（4分）【评分说明】本题考查相关信息的提取能力，第③段的相关信息有“大爆炸型宇宙”“每个粒子”，第⑦段的相关信息是“98％的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了” 示例:因为这些东西包含着“从现在到宇宙创建之时的每个粒子”，而“98％的目前存在的或将会存在的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了”，为了创建一个标准的大爆炸型宇宙，所以需要收集现有的一切东西。

17.（4分）【评分说明】本题考查对说明文语言特点的把握能力，要求理由阐述能结合内容，并与所概括的语言特点一致。

示例一:不能删去。因为第①到第⑤段通过介绍如何营造一个宇宙，来说明宇宙的诞生，文中“我们的宇宙”是指假想中创建的宇宙，与前文生动有趣的语言特点一致。

示例二:可以删去。宇宙诞生时还没有我们人类，宇宙不属于我们，把宇宙当成“我们的”，有违说明文语言的科学性。

18.（5分）【评分说明】本题考查梳理分析文章思路结构的能力，要求通过对内容的适当概括来呈现章的逻辑顺序。

例一:选文是按逻辑顺序进行说明的（3分），先说明质子的极其微小，再说明奇点比质子还要小很多，然后说明大爆炸产生宇宙，从而完整说明宇宙的诞生（3分）。

例二:选文是按时间顺序进行说明的（2分），先说明宇宙大爆炸前的状态，后说明宇宙大爆炸后的3分钟，以此揭秘宇宙的诞生（2分）。 普陀区

（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）

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