九年级历史模版5 第5课 法西斯势力的猖獗（导学案）

九年级历史 辽源市灯塔中学

92005 第5课 法西斯势力的猖獗（导学案）

学习目标

1、了解和掌握德、意、日法西斯的建立和它们的内外政策。

2、认识到法西斯政权是最反动、最富有侵略野心的政权。各国法西斯的发展和相互勾结，预示第二次世界大战的来临。

自学检测

一、基础扫描

1、意大利法西斯党名称。

2、意大利法西斯专政建立的背景、时间、标志、建立者。

3、德国法西斯党的名称。

4、德国法西斯专政建立者、建立时间、背景、标志、影响、措施（5点）

5、迫害犹太人的措施。

6、日本法西斯势力的集中地。

7、日本法西斯专政建立的时间、标志、影响。

8、轴心国集团的组成国家、性质、影响。

二、自主提升

92005 第5课 法西斯势力的猖獗（导学案）

验收学习

一、单项选择题

1、下列国家中，没有建立法西斯统治的是 （ ） A、德国 B、日本 C、意大利 D、美国

2、德、意、日法西斯国家的共同点不包括 （ ） A、由法西斯政党控制政权B、对内实行独裁统治 C、对外推行侵略扩张 D、疯狂扩军备战

3、（2015*抚顺）德国法西斯的暴行是 （ ） ①屠杀犹太人 ②南京大屠杀

③制造国会纵火案 ④逮捕和迫害大批共产党人

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

二、综合探究题

1929-1933年的经济危机，席卷了整个资本主义世界，为了应对这场危机，各

资本主义国家采取了不同的应对措施，请根据所学知识回答下列问题。

（1）在经济危机这种背景下，上台美国总统是谁？他是如何解决这场危机的？采取的措施中的中心措施是什么？为此颁布了哪一法律？ （2）德国、日本采取了怎样的应对措施？对世界历史的发展产生了怎样的影响？

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三、互助探究

1、对比德、意、日法西斯建立的异同。（友情提示：可以从背景、党派、过程、措施、影响等方面考虑）

四、理解应用

根据图片资料设计一道材料分析题。要求:1、突出本节课重点内容；2、出题者要有答案。

燃烧中的国会大厦