安徽省合肥市庐阳区2017-2018学年度第二学期八年级期末考试语文卷（无答案）

安徽省合肥市庐阳区2017-2018学年度第二学期八年级期末考试语文卷（无答案）

庐阳区2017/2018学年度第二学期八年

级期末考试语文试卷题

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.这是语文基础知识和基本能力的一次检验，也是你的学识和才华的一次展示。

一、语文积累与综合运用（15分） 1.默写古文中的名句名篇。（6分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（4分）

① ，君子好逑。（《诗经·关雎》）

②水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

③安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

④ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （2）默写王勃《送杜少府之任蜀州的颈联。 ， 。

2.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题.（2分） （1）傅雷常以自己的经历为例教导儿子：要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_______________\\人格卓越的艺术家”。

（2）保尔柯察金在健康状况急剧恶化的情况下，仍以惊人的毅力创作了一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《_________》）.不幸的时，唯一的一份书稿被邮局给弄丢了。 3合性学习。（分）

传承经典文化，感受戏曲魅力。“戏曲进校园”活动正在合肥市推广，活动中中有一问题，请你参与解决。 （1）【知戏曲】（3分）

中国戏曲不光有着生旦净丑的行当区分，更有唱念做打的表现手法；不光融歌舞于一体，更涵盖了武术、杂技、诗歌、绘画等多种艺术形式，凝聚着中国统文化的美学思想精髓，安徽省本地的经典戏曲种类有________和庐剧。

①材料中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“____”

②安省本地的经典戏曲种类有________和庐剧。（1分）

生连续表演了庐剧《江姐》、《梁山伯与祝英台》、《孔雀东南飞》三部精品目。

请用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过25个字） ____________________________________________________________________________________ （3）【传戏曲】（2分）

黄梅戏表演艺术家黄新德表示，“孩子是未来中华戏曲潜在的巨大生力军，①在‘戏曲进校园”活动中，给孩子们提供了一个非常好的平台和机会，让他们有机会走近戏戏曲，从小接受传统艺术的陶，在增强学生文化自信的同时，②无形中也增加了他们弘扬和继承中华优秀传统文化的任感和使命感。”

A．材料中面线部分①缺少主语，应改为“__________________”。（1分）

B．画线部分②语序不当，应改为“________________________”。（1分） 二、阅读（35分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】穿山甲：“披甲戴盔”的森林卫士（22分） 穿山甲，古籍中又称鲮鲤。传说鲮鲤身披坚硬鳞甲，居山穿石，故名穿山甲。目前，因为人类的过度捕杀，穿山甲的生存状况岌岌可危。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白组成的甲片，头部呈圆锥状，背部隆起，腹部平坦，四肢粗短，尾长。全球共有8种穿山甲，在中国分布的主要是中华穿山甲，分布在中国长江以南各省以及台湾、海南岛。在中国还发现过马来穿山甲和印度穿山甲，它们仅分布在云南西南部，很少有人见过。

不同穿山甲的生态习性有差异。穿山甲可以跑得非常快，也能下水游泳。中华穿山甲是陆栖动物，行走时腹部贴近地面；而分布在非洲的树穿山甲却能上树活动，靠它锋利的长爪和长长的尾巴抓住树干保持平衡。树穿山甲既能在树上采食，也能在地面上采食。生活在斯里兰卡的印度穿山甲在热带雨林的树冠中活动，捕食被树冠中花朵和果实所吸引的蚂蚁，它们全身甲片发黑，长长的尾巴能抓握树枝干。

穿山甲是夜行性动物，白天一般在洞穴中睡觉，夜间才出来活动。所以穿山甲一般行踪诡秘，很难观察。穿山甲视力差，但是嗅觉与听觉发达。它通常将长长的爪子折叠在掌中，靠前掌的外侧支撑着，慢慢地挪动四肢。穿山甲外出活动时，会不时用后肢和尾巴支撑站立起来，抬起前肢，凭敏锐的嗅觉在空中嗅闻，察觉到天敌的气味后， 它会迅速逃跑。

穿山甲食性特化。穿山甲主要吃蚂蚁和白蚁，偶尔也吃苍蝇、蟋蟀、蚯蚓、昆虫幼虫、蜜蜂等无脊椎动物。一旦嗅闻发现蚁巢后，穿山甲会用前足利爪扒开土层，挖开蚁窝，然后伸出粘满黏液的长舌舔食蚂蚁。穿山甲的舌头完全伸出时，比它的体长还要长，因此它可以捕食到藏在地下很深的蚂蚁和白蚁。穿山甲不捕食时，会将它长长的舌头缩回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉，能关闭鼻腔和耳道，口腔咽部也有特殊的肌肉结构来关闭食道，这样吞下的蚂蚁就无法逃脱了。穿山甲的食性决定了它在生态系统中的地位，它能控制白蚁和蚂蚁。据估计，一只成年穿山甲一年能吃掉7000万只白蚁或蚂蚁。

穿山甲雌雄个体的体重有差异，一般雄性的体重比雌性重10%～

（2分）

（2）【赏戏曲】（2分）

梨园雅韵，戏韵流芳，，2018年3月13日、14日、15日的每天下午，由合肥市委宣传部、合肥市教育局等单位联合主办的合肥市“戏曲进校园”剧目展演在安徽大剧院举行，庐别演员们为全市数千名师

15%；而印度穿山甲的体重差异特别大，雄性个体的体重比雌性重近一倍。穿山甲两岁时性成熟。穿山甲在野外独居，雌雄个体仅在交配繁殖期才相遇。穿山甲一般一胎产一仔，刚产下的穿山甲幼仔只有300克重，甲片颜色澄黄、柔软，没有保护作用。穿山甲妈妈在洞穴中育仔，哺乳期达3～4个月。不外出捕食时，穿山甲妈妈卷缩成团，抱住1 / 3

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幼仔睡觉；外出捕食时，小穿山甲会抓住妈妈的尾巴，跟随妈妈一起活动。小穿山甲还没有断奶时，就会开始尝试吃白蚁。

由于生境破坏、人类捕杀，中华穿山甲分布范围大大缩小，多呈零星分散的状态，不少地区已局部绝迹。盡管人们投入很大的精力饲养穿山甲，希望能繁殖穿山甲，但是穿山甲很难人工饲养。目前仅有数例人工饲养穿山甲繁殖成功的报道。穿山甲的食性使得它们很难人工饲养，它们不吃不熟悉的食物，有时会因为吃了不习惯的食物而生病。在人工饲养状态下，穿山甲的寿命长达20年，但是人们还不知道穿山甲在野外能活多长时间。因为受到天敌捕食、食物来源无保障和天气灾害的影响，野生穿山甲的寿命会比人工养殖的穿山甲短。

4. 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分） lín 甲 _________ 粘满__________ ．

5.结合课文内容解释标题中“披甲戴盔”的意思。（2分） __________________________________________________ 6.第②段划线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分） _______________________________________________________ 7. 第④段加点词语能否删去？为什么？（3分）

据估计，一只成年你的穿山甲一年能吃掉7000万只白蚁或者蚂蚁 ．．．

【二】感恩的芦苇

十五年前的一个冬天，一个疯女人抱着她的洋娃娃，在垃圾桶边发现了她，疯女人丢了手中的洋娃娃，一路傻笑，一路疯跑，一路胡言乱语，把她抱回了家。

奶奶发现疯女人怀里的洋娃娃，换成了一个小襁褓。费了好大劲，才把襁褓从疯女人手里夺过来。可是疯女人又一把抢过襁褓，唱着跳着，算是哄襁褓里的女婴睡觉。

疯女人原来是个聪明伶俐的农家女。有一天，她在场地前的桑树地里采桑叶，四岁的女儿抱着洋娃娃在场地上玩，只一眨眼的工夫，就找不见了女儿。她发了疯似地满村子找，全村人帮着她找了一天一夜，还报了警。后来，别人从她们家场地上的那口水井里，发现了她的女儿。女人不吃不喝好几天。人们再看见她时，人已疯了，蓬头垢面，逢人傻笑，抱着女儿的洋娃娃在村里到处游荡。

奶奶抱着女婴，去镇上的卫生院，给女婴的脐带消毒包扎。回来的路上，奶奶看到小河边上几棵叶子枯黄的芦苇，在北风中随风舞蹈。奶奶对襁褓中的女婴说：就叫你小苇吧，你一定要像芦苇一样，好好长大。

后来小苇上了学，疯女人又开始满世界地疯跑了，不洗脸，不梳头，就往外面跑。一次，疯女人偷吃了别人的东西，被人打得体无完肤。爸爸在外打工，奶奶瘫在床上，照顾疯妈的任务，理所当然地压在小苇孱弱的肩上。疯妈力气大，有时还打小苇，小苇根本管不住她的疯妈。奶奶对小苇说：随她去吧。小苇对奶奶说：她是我妈，没有她哪有我？我不管她谁管她？

十五岁的小苇，站在我的面前，出落得像一朵雨后的荷花。 小苇问我：姨，你是从城里来的吗？我说：是。我拿出一把五颜六色的糖果给她，她欢喜的接过去，放在桌子上。转身出去了，一会儿又进来，牵着她的疯娘来了，掸掸疯娘身上的尘土，让她坐在桌边，剥开一颗粉色的糖果，轻轻地塞进疯娘的嘴里，娘说：“妈，你乖乖地

坐在这里，有糖吃呢。”看着小苇给疯妈剥糖的手，我的心被揪了起来。一个十五岁的少女，怎么可以有这样一双手？关节粗壮，皮肤粗糙，皲裂加上冻疮，手背又肿又紫。小苇的手上，记载了她生活的艰辛和磨砺啊。

我问小苇一个很残酷的问题：长大了，想过一种怎样的生活？小苇对我说：我要呆在娘的身边，照管着她。我最大的愿望，就是疯娘不再乱跑，乖乖地呆在家里，我去附近的工厂打打工，每天能回家，给娘洗洗脸，梳梳头。

我忍不住再一次嘘唏。这个有着芦苇一样生命力的女孩，让我忍不住想起一句话：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但她是一根有思想的芦苇，而且还是一根懂得感恩的芦苇！

8. 用简洁的寓言概括文章的主要内容。（2分） 9. 文章第③段采用里哪种记叙顺序？有何作用？（3分） 10. 请从人物描写的角度赏析下面的句子。（4分）

转身出去了，一会儿又进来，牵着她的疯娘来了，掸掸疯娘身上的尘土，让她坐在桌边，剥开一颗粉色的糖果，轻轻地塞进疯娘的嘴里，娘说：“妈，你乖乖地坐在这里，有糖吃呢。” 11. 结合全文，谈谈你对地⑨段划线句子的理解。（3分）

【三】（2分）

【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

----选自《桃花源记》

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

-----选自《礼记·礼运》

12. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）屋舍俨然 俨然；_____ （2）悉如外人 悉；________ （2）选贤与能 与：______ （3）不独子其子 子：_______ 13. 翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）货恶其弃于地也，不必藏于己。

14. 用“/”标出下边句子朗读时应该停顿的地方。（只标一处）（1分）

力 恶 其 不 出 于 身 也

15. 【甲】文中的桃花源和【乙】文中的“大同社会”有许多相通之处。请根据两篇文意填写下面表格。（3分）

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安徽省合肥市庐阳区2017-2018学年度第二学期八年级期末考试语文卷（无答案）

桃花源 大同社会 大通社会的基本特征 相通点一 ①“___________” 老有所终，壮有所用，幼有所长 相通点二 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

三．作文（50分，包含5分卷面分） 请以“我们俩”为题，写一篇作文。 【提示与要求】

（1）自定立意，可以写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③“_________________” ②____________________ 人人都能安居乐业 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

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