做一个轻松的班主任

做一个轻松的班主任

班主任的工作是一项艰辛又复杂的工作，何来轻松可言？与学生整日的摸爬滚打，劳心费神不说，最终大部分教师疾病缠身，身心俱疲，如何从繁重的脑力和体力重压中解脱出来，轻装上阵，优质高效的完成好班主任工作，下面我

就把我的做法和大家分享： 如何发挥家长的作用

一、组建家委会

（一）精选人才，建立、健全

班级家长委员会。

火车跑得快，全靠车头带。要有效地发挥班级家长委员会的作用，选准班子是关键。虽说家长委员会成员无职无权无待遇，但并不是随随便便哪个就能胜任的。为使家长委员会有质有量，能胜任各项工作，班主任在全面调查了解、做好家访工作、掌握第一手材料的基础上，将那些具备“三心两力”（热心、爱心、关心和能力、实力）的几名家长选入家长委员会，使之成为班级管理的组织者、指挥者、领导者。

（二）转变观念，摆正位置，提高认识，强化责任。

长期来，家长往往被看作是被教育的对象，甚至因孩子不争气，有时要接受老师的“训话”，有的家长为此抬不起头来了。我在实践中逐渐认识了这一弊端，开始转变了观念。在家委会成立后，我主动把家委会推到台前，在各种场合下树立家委会的形象，明确他们在班级中的地位，使他们真正成为学校的主人，并以其自身的魅力与能量参与班级工作的各个方面。比如，建立起家委会组织后，我们就约定，我抓学习，他们抓活动。在平日工作中，也得到的落实。像散学会，就由家委会策划、组织到主持，收到了较好的效果。这样，家委会成

员通过参与管理，充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策作出贡献，从中能看到自身价值的存在，由此产生一种光荣感、自豪感和使命感，进一步提高他们对家委会工作的热情。在积极参与班级工作中，让他们亲眼目睹教师不计时间、不计报酬地辛勤劳动，精心培育自己的孩子，由此产生感激之情，激起家委会成员带动家长不用扬鞭自奋蹄的效果，从而产生参与班级管理工作和扶持班级工作的强烈欲望与热情。

二、如何与家长沟通

以礼待人 、 坦诚相待：人与人之间