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做一个轻松的班主任
班主任的工作是一项艰辛又复杂的工作,何来轻松可言?与学生整日的摸爬滚打,劳心费神不说,最终大部分教师疾病缠身,身心俱疲,如何从繁重的脑力和体力重压中解脱出来,轻装上阵,优质高效的完成好班主任工作,下面我
就把我的做法和大家分享: 如何发挥家长的作用
一、组建家委会
(一)精选人才,建立、健全
班级家长委员会。
火车跑得快,全靠车头带。要有效地发挥班级家长委员会的作用,选准班子是关键。虽说家长委员会成员无职无权无待遇,但并不是随随便便哪个就能胜任的。为使家长委员会有质有量,能胜任各项工作,班主任在全面调查了解、做好家访工作、掌握第一手材料的基础上,将那些具备“三心两力”(热心、爱心、关心和能力、实力)的几名家长选入家长委员会,使之成为班级管理的组织者、指挥者、领导者。
(二)转变观念,摆正位置,提高认识,强化责任。
长期来,家长往往被看作是被教育的对象,甚至因孩子不争气,有时要接受老师的“训话”,有的家长为此抬不起头来了。我在实践中逐渐认识了这一弊端,开始转变了观念。在家委会成立后,我主动把家委会推到台前,在各种场合下树立家委会的形象,明确他们在班级中的地位,使他们真正成为学校的主人,并以其自身的魅力与能量参与班级工作的各个方面。比如,建立起家委会组织后,我们就约定,我抓学习,他们抓活动。在平日工作中,也得到的落实。像散学会,就由家委会策划、组织到主持,收到了较好的效果。这样,家委会成
员通过参与管理,充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策作出贡献,从中能看到自身价值的存在,由此产生一种光荣感、自豪感和使命感,进一步提高他们对家委会工作的热情。在积极参与班级工作中,让他们亲眼目睹教师不计时间、不计报酬地辛勤劳动,精心培育自己的孩子,由此产生感激之情,激起家委会成员带动家长不用扬鞭自奋蹄的效果,从而产生参与班级管理工作和扶持班级工作的强烈欲望与热情。
二、如何与家长沟通
以礼待人 、 坦诚相待:人与人之间
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