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A. 刺激物的强度 B. 刺激物的对比关系 C. 刺激物的运动变化 D. 刺激物的新异性 五、简答题(每题5分,共25分)
1、引起和保持有意注意的条件和方法有哪些? 2、感觉和知觉的联系与区别是什么? 3、发展创造性想象的条件有哪些? 4、怎样有效地防止遗忘? 5、影响问题解决的因素有哪些? 六、论述题
1、试述情绪的认知理论。( 15 分) 2、试述性格与气质之间的关系。( 10 分) 3 、试述影响能力发展的因素。( 10 分)
宝鸡文理学院命题专用纸 12
课程名称: 心理学 试卷类别:适用时间 适用专业、年级:
一、 名词解释:(每个 4 分,共 20 分) 需要 注意 感觉 动机 气质
二 、填空题(每空 1 分,共 10 分)
1. _____ 年 ,_______ 在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的科学。
2 . 反射弧包括:感受器、传入神经、 _______ 、传出神经和 _______ 五个部分。 3. 动机必须在内在条件 _______ 和外在条件 _______ 共同作用下产生。 4. 记忆包括 ______ 、 ______ 、 ______ 三个基本环节。 5. 表情包括____面部表情__ 、言语表情和身段表情。 三、 判断题(每个 1 分,共 10 分)
1. 条件反射一旦建立,其神经联系就永久存在。 2. 人与动物都共同具有第一、二信号系统。 3. 定势并不总是妨碍问题的解决。 4. 在感觉适应中,感受性总是降低的。 5. 遗忘在任何时候都是一种消极的心理现象。
6. 最简单的心理现象是知觉,它是一切心理活动的基础。 7. 梦是一种无意想象。
8. 任何刺激作用于任何感觉器官都能引起感觉。 9. 一般认为,一个人长时间处于应激状态,对健康不利。 10. 同注意稳定性相反的品质是注意的转移。 四、 简答题(每题 6 分,共 30 分) 1. 发展创造性想象的条件。 2. 性格与气质的关系。 3. 知觉的基本特征。
4. 能力的个别差异表现在哪些方面? 5. 动机的功能。
五、 论述题(每题 15 分,共 30 分)
1. 试述遗忘的特点,针对该特点如何有效的防止遗忘。
2. 试分析下述材料中该人主要属于何种气质类型?该气质类型有何行为特征?针对其特征在教育中应采取什么教育方式?
六、 材料:某甲,今年 21 岁,是一个活泼开朗的女孩,对人热情大方,爱好广泛,很受同学们的喜欢。她对任何事都充满兴趣,但这种兴趣都不长久,一旦该事被她稍微了解,兴趣就骤减。
宝鸡文理学院命题专用纸 13
课程名称: 心理学 试卷类别:适用时间: 适用专业、年级:
一、名词解释:(每个 3 分,共 15 分) 需要 感受性 遗忘 激情 气质
二、填空题(每空 1 。 5 分,共 15 分)
1 .个性心理特征主要包括 _____ ,能力和 _____ ,而其中以 _____ 为核心,人的个性差异首先表现在 _____ 上。
2. ____ 和 _____ 是想象的两个主要特征。 3. _____ 是个体行为积极性的源泉。 4. 干扰效应表现为 _____ 和 _____ 。 5. 回忆是以 _____ 为基础的。 三、判断(每个 1 分,共 10 分) 1. 社会性需要是人和动物所共有的。
2. 在视觉适应中,明适应是感受性提高的适应。 3. 色光的三原色是红 、 绿 、 蓝。 4. 深度知觉的主要线索是单眼线索。
5.在夜晚,我们看到月亮在云彩里穿行,这种现象是似动知觉。
6. 梦境有时很荒诞离奇,与现实生活相差很远,因此梦境不是对客观现实的反映。 7. 概念的内涵越多,外延就越小。 8. 定势总是妨碍对问题的解决。 9. “性情” 、 “脾气”是性格的通俗说法。 10. 遗忘的特点是先慢后快。 四、简答(每个 6 分,共 30 分)
1. 记忆包括哪几个基本环节?它们有何关系?
2. 创造性思维有何特征?
3. 能力的个性差异表现在哪几方面? 4. 注意有哪几个特征? 5. 怎样有效地组织复习? 五、论述(每个 15 ,共 30 分) 1. 论述高原现象产生的原因与对策。 2. 试举例分析自己的性格特征。
宝鸡文理学院命题专用纸 14 课程名称 公共心理学 试卷类别 A 卷
一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出 一个 正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1.5 分,共 15 分 ) 1. 有预定目的,需要一定意志努力的注意是 ( )
A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 无意后注意
2 .同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为( ) A .感觉融合 B .感觉对比 C .感觉适应 D .感觉的掩蔽 3 .记忆的首要环节是 ( )
A. 保持 B. 再认 C. 识记 D. 回忆
4. 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是 ( ) A. 先慢后快 B. 不快不慢 C. 先后一致 D. 先快后慢 5 .下列哪一项不属于知觉的基本特性 ( ) A. 理解性 B. 恒常性 C. 整体性 D. 规律性 6 .下列哪一项不属于人类最基本的或原始的情绪 ( ) A. 快乐 B. 悲伤 C. 惊奇 D. 恐惧
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