2020年高考化学全国一轮复习突破全国卷专题讲座：有机综合推断题突破

突破全国卷专题讲座(十一) 有机综合推断题突破策略

有机合成与推断是高考选考有机部分出题的主要形式，在第Ⅱ卷中以非选择题形式考查，常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系，要求考生解答后面各种形式的问题。试题通常以新药物、新材料、新科技等作为有机合成的载体，以有机物之间的转化关系为主线，以有机合成的流程图和部分新信息为试题基本形式。该类试题综合性强，考查全面，对考生能力要求较高。

只有准确推断各部分的物质，才能根据其分子式、结构式或性质类别，确定各小题中的不同角度的问题。因而解答此类问题的关键是熟练掌握有机物之间的衍变关系以及各官能团性质，熟悉有机推断题的常见思路有助于快速解答此类问题。

有机推断题的条件一般是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知，陌生度较高的物质或反应，题目中一般给予信息条件或反应方程式。 一、知识储备

要顺利解答有机推断题，需要掌握以下几个方面的知识： 1．熟悉烃及各种衍生物之间的转化关系及转化条件

2．观察题中的反应条件确定反应类型

这要求考生平时善于归纳各类反应条件，便于定位反应前后的物质类别，从而快速确定各有机物。常见反应条件如下：

(1)氢氧化钠的水溶液加热，一般为卤代烃的水解反应，若不是，则考虑酯类的碱式水解。

(2)氢氧化钠的醇溶液加热，必为卤代烃的消去反应。

(3)与卤素反应时，若是光照条件，为链烃或芳香烃侧链上的取代反应；若是铁粉，则为苯环上的取代反应。

(4)浓硫酸加热条件的反应较多，可以结合变化模式确定。

若为二变一模式，一般为酯化反应；若为一变一的线性关系，一般为醇类的消去反应或其他脱水反应(如成醚反应)，若是芳香烃参加，则可能为硝化反应。

(5)能与溴水或溴的CCl4溶液反应，可能为烯烃、炔烃的加成反应。 (6)能与H2在Ni作用下发生反应，则为烯烃、炔烃、芳香烃、醛的加成反应或还原反应。

(7)在O2、Cu(或Ag)、加热(或CuO、加热)条件下，发生醇的氧化反应。

(8)与O2或新制的Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液反应，则该物质发生的是—CHO的氧化反应。(如果连续两次出现O2，则为醇→醛→羧酸的过程)

(9)在稀H2SO4加热条件下发生酯、低聚糖、多糖等的水解反应。 (10)重视信息反应中的条件。信息反应的条件陌生度一般较高，但该条件在关系图中就比较显眼，看到它就可以直接套用信息反应的前后物质类别。 二、解题方法

审题时找准解题的突破口，由此按一定的顺序进行推断，常用的推断方法有以下几种：

1．顺推法：顺推法是在已知反应物条件下的推断，从已知反应物入手，结合反应条件、分子式、碳链变化等条件，推断合成过程中的中间体，逐步推向目标有机物。

2．逆推法：以题中要求的最终产物为起点，结合反应条件，一步步逆推，确定出起始原料。

3．夹击法：其实多数题目需要我们灵活运用顺推法和逆推法，可能推断过程中一部分使用顺推法，一部分使用逆推法，总结分析得到答案。

三、规范解答

1．准确书写有机物的结构简式，理解碳的四价结构，正确书写每个碳原子所连接的氢原子数。

2．规范书写有机物的官能团，在有机物中，像—OH、—COOH、—NO2、—NH2等官能团写在左边时，一般写成HO—、HOOC—、O2N—、H2N—等。

3．正确书写有机物的官能团名称，不能出现错别字，正确使用化学用语。

4．判断有机物的同分异构体数目或书写有机物的同分异构体时，应注意有序思考，正确书写，防止重复或遗漏。

1．高血脂严重影响人体健康，化合物E是一种临床治疗高血脂症的药物。E的合成路线如下(部分反应条件和试剂略)：

请回答下列问题：

(1)试剂Ⅰ的名称是________________，试剂Ⅱ中官能团的名称是________________，第②步的反应类型是________________。 (2)第①步反应的化学方程式是

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