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人称代词在句中可用作主语、宾语、表语等。
1.人称代词主格用在句首作主语。She is sitting in a bus.她正坐在公交车上。 We love our country. 我们热爱我们的祖国。
2.人称代词宾格在动词后作宾语。
I saw you in the street. 我在大街上看见了你。（直接宾语）
If you see Jim, give him my regards. 如果你见到吉姆，请代我问候他。（间接宾语）
This pen is bad. I cannot write with it. 这支钢笔坏了，我没法用它写字。（介词宾语）
两个人称代词分别用作间接宾语和直接宾语时，间接宾语前应加to, 并置于直接宾语之后。I gave it to him. 我把这个给了他。（而不能说I gave him it. ）如果其中一个为其他代词，则可采用间接宾语在前、直接宾语在后的形式。 I gave him some. 我给了他一些。
如果有几个人称代词并列充当主语，它们的顺序是：
单数形式：you, he and I 复数形式：we, you and they
在than, as和but之后，可用主格，也可用宾格（口语中常用宾格）。 She is taller than me. 她比我高。
Thomas is as good a solider as him. 托马斯和他一样是个好士兵。 Nobody has been to Sydney but me. 除了我以外，没人去过悉尼。 在口语中，人称代词宾格常在省略谓语的句子中作主语。
—— I'd like to go back in here. 我想回到这里来。 — Me too. 我也想。
二、物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，也即人称代词的所有格形式。物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种，其人称和数的变化见下表。 人称 第一人称 第二人称 第三人称 my your his her 单数 形容词性 名词性 mine yours his hers their theirs 复数 形容词性 our your 名词性 ours yours its its 物主代词的主要用法： 1.形容词性物主代词具有形容词的特点，多作定语。 This is my desk. 这是我的书桌。（my作定语）
2.名词性物主代词有名词的特点，可作主语、表语和宾语。相当于形容词性物主代词加上前面所提到的名词。
Their house is bigger than yours. 他们的房子比你们的大。（yours作主语=your house）物主代词不能和冠词或指示词一起使用。 That watch is hers. 那块表是她的。 (X) That watch is the/a hers.
“of + 名词性物主代词”表示所属，在句中作定语。 Lucy is a sister of his. 露西是他的一个姐妹。
Yesterday I met a teacher of mine in the library. 昨天我在图书馆遇见了我的一位老师。
三、反身代词
表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词，叫做反身代词，也称为自身代词。反身代词也有人称、数、性等形式，但不分主格和宾格，其形式如下： 人称 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves 反身代词的用法： 1.作宾语
反身代词在句中作宾语时，表示动作返回到主语本身。或者说，句子的主语和宾语是同一人或物。
She's looking at herself in the mirror. 她在镜子里看着自己。
I'm old enough to look after myself. 我长大了，可以照料自己了。
2.作表语
The clever boy was just myself. 那个聪明的孩子正是我本人。
3.作主语或宾语的同位语
He himself answered his question. 他自己回答了自己的问题。
Step2: 课堂练习
1 These are ＿＿＿books. Yours are over there. A I B my C me D mine
2 —＿＿＿ is she? — She is a teacher.
A What B How C Who D Where 3＿＿＿ is wrong with my watch. It has stopped＿＿＿. A Something, working B Something, to work C Any thing, working D Anything, to work 4 Mary, help ＿＿＿to the bananas, please.
A you B your C yourself D yourselves
5 —＿＿＿ do you go to school every day? — By bus. A How B Why C When D Where Answers:1-5:BCACA
Step3: Summary
Step4: Homework
Step5:板书设计
The third period：代词
两个人称代词分别用作间接宾语和直接宾语时，间接宾语前应加to, 并置于直接宾语之后。I gave it to him. 我把这个给了他。（而不能说I gave him it. ）如果其中一个为其他代词，则可采用间接宾语在前、直接宾语在后的形式。
教学重点
指示代词、疑问代词、相互代词。 教学难点
指示代词及相互代词的运用。 教学步骤
Step1：语法讲解
具有指示人或事物作用的代词称指示代词。 （一）指示代词的形式 单数 this这 that那 these这些 those哪些
The fourth period：代词
复数 such这样的，same同样的，it这个 （二）指示代词的用法 (1) this和these指在方位上较近的人或物，that和those指方位上较远一点的人或物。
This is our classroom, that is yours. 这是我们的教室，那是你们的。 (2)that和those常指前面提到过的东西，以避免重复。
The population of Shanghai is larger than that (= the population) of Xi'an. 上海的人口比西安多。
The computers made in Beijing are as good as those (=the computers) made in Qingdao. 北京生产的电脑同青岛生产的一样好。 (3) this和these常指后面要讲到的事物，有启下的作用。
What she wants to tell you is this: The film will be on at eight.
她要告诉你的是这么一件事：电影将在八点上映。（this指“电影将在八点上映”这件事）
(4)this和that在对话中常用it来替代，these和those则常用they或them来替代。
What's this? It's a chair. 这是什么？是一把椅子。
What are those? They are books. 那些是什么？那些是书。
Those are under the desk. Please pick them up. 那些东西在桌子下面，请把它们捡起来。
(5)such也是指示代词，在句子中作主语、表语、定语等。 Such is our classroom. 这就是我们的教室。
It's such an interesting film. 这是一部如此有趣的电影。
I can't forget such a happy day. 我难以忘记如此幸福的一天。 (6)same意为“同样的人或物”，在same之前应加冠词the。
The twins sometimes look the same. 双胞胎有时看起来很相似。 We are in the same class. 我们在同一个班。
We saw that bag at the same time. 我们同时看见了那个包。
(7)it除了用来指物之外，还可指人。这时的指示代词it一般不必译出。
五、疑问代词
用来询问“谁”“谁的”“什么”等以构成特殊疑问句的代词称疑问代词。 （一）疑问代词的形式 作用 指人 主格 who 谁 宾格 whom 谁 所有格 whose 谁的 指物 what 什么 —— 指人或物 which 哪个，哪些 —— 在疑问句中，疑问代词一般都放在句首，并在句中充当主语、宾语、表语或定语。
Who is going to teach us Chinese next term? （主语）下学期谁教我们语文？
Whom are you talking about? （宾语）你们在谈论谁？
What do you usually have for breakfast? （宾语）通常你早饭吃什么？ Who is he? （表语）他是谁？
Whose bag is that? （定语）那是谁的包？
Which bus shall we take? （定语）我们乘哪辆公共汽车？ What language do they speak? （定语）他们说什么语言？
（二）疑问代词的一般用法 1.关于who与whom
who通常用作主语，whom用作宾语，who可对主语提问，又可对宾语提问，而whom只可对宾语提问。在口语中，常用who来代替whom, 但如用于介词之后，就只能用whom。如： Who called you just now? 刚才是谁叫你的？（不用whom）
Who(m) are you talking about? （常用who）你们在谈论谁？
2.关于what与which
what意为“什么”，而which意为“哪一个”。前者问得宽泛，后者问得具体，有明显限定性的选择范围。如： What did he say? （宽泛）他说什么？ Which do you like better, apple or banana? 你更喜欢哪一种，是苹果还是香蕉？
3.关于which与who which指人或事物，可以作主语和宾语。which选择的对象是有范围限制的，回答通常为一个。而who选择的对象是没有范围限制的，回答可指一人，也可指几个人。如：
一Which country are you from? 你来自哪个国家？ 一I am from china. 我来自中国。
一Who will come to meet her? 谁将去接她？ 一Li Xin 李欣
4.关于who与what
who只能指人，用于询问别人的身份等，可以作主语和表语。what可以作主语、宾语和表语，一般指事物，有时也可以指人，用于询问别人的职业。如： 一Who is the girl in red? 那个穿红衣服的女孩是谁？ 一She is My friend. 她是我的朋友。
一What is your father?你父亲是干什么的？—He is a teacher. 他是个教师。
5.关于whose与whom
whose是who的所有格，通常用作定语或表语。whom是who的宾格，用作动词或介词的宾语。如：
Whose house is far from school? 谁的家离学校远？
六、相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。英语中有两个相互代词：each other和one... another, 都是“互相”的意思。但两者也有一定的差别。each other表示两个人之间的“互相”，one... another表示两个物之间的“互相”。两者有时可交替使用。如果不特指什么人时，常用one... another。
We often help each other. (= We often help one another. )我们经常相互帮助。（不特指某个人）
The twins love each other. 这对双胞胎互相爱护。（特指） 注意相互代词与反身代词之间的用法区别：
They blamed each other for the accident. 他们为了那个事故互相责备。 They blamed themselves for the accident. 他们为了那个事故都责怪自己。
相互代词的主要用法有： 1.作宾语
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