西部大开发过程中农民的心理特征分析

英文摘要

In the west central and western regions of the wide open people's economic level,

living conditions, social and cultural undergone earth-shaking changes, at the same time the urban-rural gap is constantly widening. The farmers of traditional psychology and modern psychology in a fierce collision, their psychological began to show a lot of hybridity staggered characteristics. Changes in these psychological characteristics or light or heavy impact on social development. In this process, the in-depth development of the market economy, the impact the traditional smallholder agriculture and farmerist of of the western region, plus a variety of factors that criss-cross, they induce farmers psychological change dramatically. All this change and development are deeply affects our place in the society. Have profound implications for the entire western rural.

英文关键词

Psychological characteristics of large-scale development of the western farmers

13

致谢

感谢叶良均老师在本课题的选题及研究过程中给予我的悉心指导和无私帮助；感谢心理学各位老师给予大力帮助和指导，在此一并致谢！

值此论文完成之际，也谨向所有关心和帮助过我的同学，向培养我的母校表示我最衷心的感谢！

09 应用心理 冯玉山

2013年5月

14

安徽农业大学学士学位论文（设计）开题报告

课题名称 学生姓名 指导教师姓名 研究内容 研究计划 特色与创新 指导教师意见 西部大开发过程中农民的心理特征分析 专业 职称 课题 来源 自选 学号 09156001 应用心理学 副教授 在西部大开发过程中，具体深入的挖掘在这种特定环境、特定条件、特定政策之下农民的心理特征的具体表现，并研究这些特征产生的原因有哪些。通过对问题和产生原因的具体分析，提出了切实可行的解决办法。 1、2012年十二月31日前完成开题报告； 2、2013年三月至四月完成初稿； 3、2013年五月25日前修改完善形成正式论文； 4、2013年五月底答辩。 对西部大开发过程中农民心理特征，宏观把握，微观入手，并借助前人的相关研究，运用比较分析的方法来发现问题。而且定量分析与定性分析相结合，互为补充。同时，吸收和借鉴心理学、社会学、文化人类学的研究方法，从多维视野的角度来进行分析研究。通过提出问题、分析问题、解决问题，来具体深入的了解西部大开发过程中西部带去农民的心理特征。 教研室意见 院系意见 主要领导签名： 年 月 日 15

人文社会科学 学院毕业

论文（设计）指导教师评阅意见

学生姓名 年级 09应用心理学

评阅意见（论文选题意见，研究内容，实验设计，数据结果分析及论文协作等进行评阅）

冯玉山同学的论文选题符合专业人才培养目标。选题对了解西部地区农民的心理特征，促进西部地区社会主和谐发展具有一定的价值，对于从大学生自身视角解读其某些方面的思想特征，具有一定的理论意义和现实意义。 论文结构清晰、逻辑性强。论文从西部大开发过程中的农民基本心评 阅 理特征分析着手，分析了西部地区农民心理存在问题和特征，并在此基础上提出了一定的对策建议。论文对国内外相关文献资料也有一定的把握。通过总结和分析前人的研究，再结合现在时代的特征，提出了具有个人和现实特色的独到见解。但限于学生本人的理论基础和现实经验还比较薄弱，论文的研究角度尚显过于宽泛，不够深入。总体来说，论文意 研究合理，有个人的独到见解，也提出了切实可行的解决问题方案。所 见 以本人认为本论文是一篇优秀的本科学位论文。本人同意该生参加学位论文答辩。 建议成绩： 评阅人 16