关于中药学几大哲学问题思考

目录

前言…………………………………………………………………2 第一章 对 “废医存药”的理解 ………………………………4

1.1 “废医存药”观点是错误的…………………………4 1.2 “药”离“医”则不为药……………………………4 1.3 “药”是对“医”的补充和完善 ………………………5 1.4 临床用药必须以“医”为指导………………………5

第二章 对中药功效、性能、配伍相对性的认识和理解………6

2.1 “相对性”是中医药理论的根本理论 ………………6 2.2 功效、性能、配伍的相对性就是毒性的相对性 ……6 2.3 中药功效的相对性……………………………………6 2.4 中药性能的相对性……………………………………7 2.5 中药配伍的相对性……………………………………7 2.6 临床用药必须充分考虑“相对性”…………………7

第三章 关于中药毒性“有故无陨，亦无陨也”得理解………8

3.1 诸药皆有毒，毒为药之性……………………………8 3.2 对“有故无陨，亦无陨也”的理解 ………………8 3.3 诸药皆有毒，诸药亦无毒 … ………………………8 3.4 合理用“毒”是医学研究的出发点和落脚点………9

第四章 关于“整合药学”的一些思考 ………………………10

4.1整合药学的概念 ……………………………………10 4.2研究“整合药学”的目的和意义 …………………10 4.3 关于“整合药学”的一些研究思路 ………………11

第1页 共11页

前言

《临床中药学选论》历时10余周，终于上课结束。对于这门课程，虽然上课时间很长，但我对它仍然没什么感觉。既没感觉老师所讲的内容给我增长了许多新的知识，也没感觉老师的讲授内容给了我很大的启发。感觉每次课都是平平淡淡的度过。

老师们喜欢通过课间讨论的形式上课。这种方法本来是极好的，其选择这种方法的初衷也是完全准确的！但是，其具体操作过程还不够科学。中国人向来奉行中庸之道，总是默默无闻不愿出风头。不管这种传统是否正确，它都已镌刻在大多数人的脑海里。所以，每次老师找学生讨论问题的时候，大多数人都选择沉默不语。正因如此，每次和老师讨论问题的都只有少数几个同学。我对此比较反感！本来我很赞赏这些人积极向上的精神，但是他们回答的内容我确实不太喜欢。他们回答的内容要么特别肤浅，要么偏离主题、钻牛角尖！更有甚者，居然连老师问的问题都不知道积极就抢答问题，然后站起来问老师刚才提的问题是什么！我认为他们所谈论的都是不深刻的，甚至十分荒诞无奇的。更无语的是，他们口才又相当好，满腹经纶，夸夸其谈，一说就是半个多小时！我们眼睁睁的看着这两三个几个同学讨论完毕，老师就宣布下课了。然而就是在这种情况下的所谓的讨论，老师居然要给他们加分，我不能理解。

课虽然平淡，作业还是要认真做。我看了老师给的三个题目，一个是对“废医存药”的理解，一个是对中药药性等“相对性”的认识，

第2页 共11页

还有一个是对“有故无陨”的理解。综观这三个题目，他们之间是有很多联系的。他们的主要思想都是建立在“中药合理应用”这个范畴的。中药的合理应用是一个很重要的课题，其内容也很广泛。所以，并不能通过几篇小小的文章就能说清楚，要完全研究透彻亦非一朝一夕就能完成。就我而言，我认为“中药合理应用”的研究并不能通过一个学科就能解决，而是需要综合各个学科进行研究分析。之前听了第四军医大学原校长樊代明教授的讲座，他提出了一个“整合医学”的概念，我觉得很有道理。因此，我认为我们药学界也应该具有“整合”思维。于是，我在他的基础上，想到了“整合药学”的概念。而这个概念的核心恰好能回答《临床中药学选论》老师作业提出的三个问题，因此我一并写出，作为作业的一部分与老师一起交流。

本文在结构上分为四个部分：前三个部分是对老师的问题的作答，最后一部分是关于 “整合药学”的一些简单思考。在内容上，所有观点均是根据以往所学知识为背景，结合后来工作和生活中的感触为基础，认真思考老师的问题而得出，并未专门参考其他文献资料。所涉及的观点也是提到即止，并未深入研究。正因如此，本文虽极具原创性，但其中很多内容的论证是不够严谨的。所以，这些文章不外乎就是一些思想的交流而已，并不等同于论文。并且，其中的观点，可能在许多专家眼里也是错误的。即便如此，我还是根据自己的思路写出本文。既然是交给自己老师看的考试作业，我想，即便是贻笑大方，也不会感到耻辱！

第3页 共11页

第一章 对 “废医存药”的理解

1.1 “废医存药”的观点是错误的

“废医存药”是十分错误的一个观点。正如中药的概念那样，中药是在中医药理论的指导下研究和使用的物质。说明了，中药是离不开中医理论的。一旦离开了中医药理论，就好比一棵大树离开了脚下的土壤，非但不能继续生长，反而会导致灭亡！现在的许多人认为中医理论是伪科学，认为应该摒弃，继而只是根据现代科学手段研究中药的药理药性。这些观点都是偏见的，也是不可取的。那些说出“废医存药”的人大部分都是不懂中医的人，甚至根本就不是医药界人士。他们完全不懂得中医药理论，或者是被社会上的“假中医”行为误导，以为那就是中医，以至于对真正的中医产生偏见。

不仅中药离不开中医理论，西药也是离不开医学指导的。西医界一般是这样定义药物的：药物用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能的物质。这个定义也充分说明了即使是西药是不能离开医学指导的。

因此，“废医存药”的观点是错误的。 1.2 “药”离“医”则不为药

对于“药”来说，因为药是建立在医学基础上的，所以中药一旦脱离中医理论就不是“药”了。

首先，中药的功效离不开中医理论。功效作为中药的使用目的的概括，是中药研究的重中之重。中药功效，是以中医理论为基础的。如，人参具有大补元气的功效，这里的元气其实就是中医中的一个概念。

其次，中药的性能也离不开中医理论。中药的四气、五味、

第4页 共11页