课程话术持续性招生方案

持续性长期招生方案

一、每月主题活动

目的：提高学生与机构的凝聚力，收集新学生学生的码 活动主题：根据每月节日定主题

活动方式：室内集体活动，室外拓展活动，省内游学活动。 学生邀请好友参加活动，可领取礼物及增加积分。

二、生日月活动

每个月都给学生搞一次生日聚会,并将聚会搞成汇报演出的形式,将过程拍下来.(必须有蛋糕和其他的小礼品),然后告诉这个月过生日的学生,另外可以邀请3-5个同学或者朋友参加,每个来参加的人都有一份小礼品.

三、成长礼

将学生的百字新事、课堂实录、课堂精彩瞬间等制作成视频或者电子相册定期发给家长，可以做月度成长，期度成长相册。记录学生在学校的点点滴滴。

四、家长沙龙/课堂

关注家庭教育，帮助家长了解家庭教育的方向，走出家庭教育误区。帮助老师有效的开展教师工作，提高学生学习效率，更能提升学校的知名度。

五、学习好礼

有了学生的码等，并不能长期维护，通过送学习好礼（学习资料）对潜在客户进行教育。通过

送这些关于学习方法的资料,让学生能感受到我们学校对他们的关心,同时可以打造我们学校的独特优势:我们是用最好的方法来教学生,借此来吸引学生.

一周送一份资料，一单元学习结束前两天送一份简要重点资料，期中考试前，期末考试前。(注明:内部资料,未经本校允许,请勿传播!)

六、群组沟通

具体操作：

(一)想办法获得班级的群。

这个我们可以通过找那些班级里的调皮的学生，向他们要码。 (二)申请几个码。

一定要用学生的名义，那么如果有学生问你是谁，很简单你就说：你猜？

要是学生坚持问，那更好了，我们要的就是争论要的就是关注，你可以说:我眼睛大大的，鼻子小小的，都是同一个班级的，你还不知道我是谁吗？

特别提醒：我们要的就是别人的关注，保留神秘感，让大家去猜测。 (二)四个阶段四句话

1、你们谁知道某某培训学校在哪里吗？我有朋友想去那里学作文（其他），谁能告诉我？---甲同学

2、某某培训学校好不好？我想去那里作文？谁给我点建议，。---乙同学 某某学校听说学费很贵呀？一期980元。----高潮部分

争论开始了，学生们就会就会开始议论，怎么这样贵，我在某某老师那边才580元。。。。。。。 提醒：我们要的是关注，是争论。。。。。。

但是不直接做广告，其实这就是最好的广告，在争议中得到最大限度的传播。

3、过了几天，有个学生拿出一个东西，比如学习礼（单元重难点，考点）告诉大家是自己的朋友在学的※※※教育的，感觉对复习有意义，分享给大家一起学。还可以分享“成长好礼”的视频。

特别提醒：在视频资料上必须留有学校的名字和名称，联系码。