一年级语文预习设计

一年级语文第一单元预习提纲

学校 班级 姓名 等级 导语：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌。让我们走进“多彩的春天”，用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去感受多彩的春天吧！

1.看看目录，说说：本单元共有几篇课文？课题分别是什么？

2.借助拼音读一读本单元的课文，想想：这几篇课文都是描写哪个季节的？

3.想一想：本单元的课文都写了春天的什么？然后再连一连。

描写春天人的活动的文章 《柳树醒了》 描写春天景色的童话 《春雨的色彩》 描写春天景色的儿歌 《邓小平爷爷植树》 描写春天景色的古诗 《春晓》《村居》 4.说说“语文园地一”中的“口语交际”内容是什么？ “展示台”让我们展示什么？课下收集相关的资料，做好准备。

一年级语文识字1预习提纲

学校 班级 姓名 等级 导语：春天来了，快让我们一起走进美丽的春天吧！ 1.我的识字办法多。（把你认识的生字序号填在相应的识字方法后面）

5歌 ○6舞 ○7冰 ○8①万 ②复 ③苏 ④柳 ○

9丁 ○10百 ○11齐 ○12争 ○13鸣 泉 ○

加一加： 比一比： 联想法： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.读读课本上的四字词语，记住它。想一想：文中的这些词语都是描写 （季节）的。

3.在课本上描描、写写田字格里的下列生字： 丁 百 齐

4.搜集其它描写春天的四字词语，并读读记记。

一年级语文预习提纲 1 柳树醒了

学校 班级 姓名 等级 导语：春天一到，万物复苏。小柳树呀，也醒了！

让我们一起走进课文，和小柳树打个招呼吧！

1.我的识字办法多。

5软 ○6梳 ○7梢 ○8耍 ①醒 ②雷 ③澡 ④枝 ○

换一换： 加一加： 比一比： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.读读记记下列词语：说着说着 洗着洗着 梳着梳着 藏着藏着 玩着玩着

3.在课本上描描、写写田字格里的下列生字： 朋 友 高

4.读课文，说一说。

（ ）把小柳树从沉睡中叫醒了，（ ）给她洗澡，（ ）给她梳头，（ ）跟她做游戏，小朋友们也（ ）了。

5.仔细读课文1—4小节，想一想：从哪里知道 “柳树醒了”？用“ ”画出有关的句子。

6.想一想：在春天里，还有什么醒了呢？

一年级语文预习提纲 2 春雨的色彩

学校 班级 姓名 等级 导语：不知不觉中，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，绘绿了秧苗。让我们走进文中，看看：春雨到底是什么颜色的？

1.我的识字办法多。

1线论○3趣○4题○5底○6颜○7淋○8洒○9滴○10油○11欢 ○

加一加： 换一换 部首归类： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.画出文中表示动作和颜色的词语，读读记记。 说说你还知道哪些表示动作和颜色的词语。 3.在课本上描描、写写田字格里的生字：你 们 4.读课文，说一说。

、 和 在争论 。 5．仔细读课文第3—5自然段，用“ ” 画出小鸟争论的话。读一读画出的句子，说一说：春雨给大地带来怎样的变化？