2018-2019学年部编人教版三年级语文下册第五单元检测卷及答案

第五元检测卷

时间：90分钟 满分：100分

一、础训练营(32分) 1．读拼音，写词语。(10分)

2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)

??? （ ）? （ ）是? 台? ? （ ）??? （ ）?? （ ）卖? ?? （ ）

3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分) 悠：①久；远。 ②闲适；闲散。 ③在空中摆动。 (1)我悠闲地坐在沙发上看电视。( ) ．

(2)教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。( ) ．

巧：①灵敏，手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好，正好。

(3)今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。( ) ．(4)妈妈有一双巧手。( ) ．

4．选择正确答案的序号填空。(4分)

(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )

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A．咕噜噜 B．丁零零 C．轰隆隆 D．哇哇叫 (2)下面四组短语中搭配不当的是( )。 A．嗵嗵地跳 B．津津有味地吃 C．大口大口地啃 D．乖乖的声音 5．选词填空。(4分)

继续 连续 陆续

(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。 (2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。

无论……都 只有……才 如果……就

(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。 (4)( )下雨了，他( )不去参加训练。 6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分) (1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。( ) (2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。( )

(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。( ) (4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。( ) 二、综合展示厅(13分) 7．按要求写句子。(8分)

(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)

________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

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________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)

________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)

________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。(5分)

( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 ( )五点半左右，日食开始了。

( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。 ( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。 三、本直通车(4分)

9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 (1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。( )

(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。( )

(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。( )

(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。( ) 四、阅读检阅台(21分) 10．课内阅读。(9分)

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一支铅笔的梦想(节选)

第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！

第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！

……

(1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？( )(2分) A．想成为小鱼虾 B．想成为荷叶 C．想成为青蛙 D．想成为伞

(2)铅笔来到山坡上，想要做什么？( )(2分) A．萌出嫩嫩的芽儿 B．捉蝴蝶和蜜蜂 C．成为小鱼虾 D．撑起阴凉的伞

(3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。(5分)

________________________________________________________ 11．课外阅读。(12分)

马蜂窝

①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

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