2012年春东财行政管理B随堂练习题及答案

B、以事为中心的领导方式

C、人事并重的领导方式

D、强制方式

5、 领导者不把持决策权，对决策的执行过程及对工作人员的检查与监督也没有严

格的规章制度，领导者只是执行例行公务的领导类型属于（）。

A、民主型

B、集权型

C、分权型

D、放任型

6、 从历史的角度看，行政领导的产生方式大致有（）。

A、选举制

B、任命制

C、考任制 D、聘任制

7、 要求行政领导者忠于国家，忠于自己为之奋斗的事业属于对干部（）素质的要

求。

A、知识素质 B、作风素质

C、能力素质 D、政治素质

8、 行政领导者应具备的知识包括（）。

A、比较系统的社会科学知识

B、比较系统的自然科学知识

C、相当水平的专业知识

D、比较丰富的文化生活知识

9、 行政领导者的能力构成包括（）。

A、认识能力 B、决策能力

C、组织能力 D、协调能力

E、应变能力

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行政领导者良好的作风包括（）。 、

A、民主作风

B、平等待人，平易近人

C、调查研究的作风

D、以身作则、言行一致作风

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行政领导艺术具有（）特点。 、

A、多样性和灵活性 B、特殊性和偶然性

C、科学性 D、统一性

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实现行政领导群体结构的最佳必须遵守的原则有（）。 、

A、要从着重考虑领导成员的个体素质转移到重点考虑领导成员的最佳组

合

B、要从着重考虑年龄、文化知识等静态组合转到重点考虑性格、气质等动态组合

C、在选拔行政领导成员时，要从全面要求转到因岗位不同而有所侧重 D、既要重视配备和调整行政领导成员，也要注重加强行政领导群体结构的建设和培训

参考答案：

1、ABCDE 2、ABCD 3、ABCD 4、A 5、D 6、ABCD 7、D 8、ACD 9、ABCDE 10、ABCD 11、ABC 12、ABCD 第四章

1、 在人事行政过程中，应该遵循一些基本原则主要有（）。

A、公平竞争原则

B、品位制原则

C、功绩制原则 D、依法管理原则

2、 从秦朝到南北朝时期是我国古代人事行政制度发展的（）。

A、产生阶段 B、发展阶段

C、成熟阶段 D、僵化阶段

3、 “上品无寒门，下品无世族”的奇特现象主要与实行（）的人事行政制度有关。

A、察举制

B、征辟制

C、九品中正制 D、科举制

4、 （）是一种大规模、经常性、制度化的自下而上的推荐人才的方式。

A、察举制 B、征辟制

C、九品中正制

D、科举制

5、 隋唐开始实行的（）标志着我国人事选拔考试制度的成熟。

A、察举制

B、征辟制

C、九品中正制

D、科举制

6、 唐以后，我国历代管理人事的最高中央政府机构是（）。

A、吏部

B、工部

C、礼部

D、户部

7、 （）的出台，标志着美国现代公务员制度的诞生。

A、《诺斯科特――屈威廉报告》

B、《彭德尔顿法》