初中语文古诗文阅读训练（人教版）(4)

初中语文古诗文阅读训练(人教版)

(二) 七 年 级 (下)

班级 姓名 得分

一、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句或成语。 1.《伤仲永》中哪一句话写出了仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态？ 。

2.北朝乐府民歌《木兰诗》中的“ ， ”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

3.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是： ， 。 4.概括木兰十年征战生活的句子是： ， 。 ， 。

5.出自《木兰诗》的成语“ ”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是： “ ， ； ， ？”

6.《夸父逐日》一文中能体现夸父无比的英雄气概的一句话是： 。 7.《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也”，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”如果你是故事中的孔子，你会用《〈论语〉十则》中的哪句话作答？

。 8.白日依山尽， 。欲穷千里目， 。（《登鹳雀楼》王之涣） 9.山际见来烟， 。 ，云从窗里出。(《山中杂诗》吴均) 10. ，弹琴复长啸。深林人不知， 。(《竹里馆》王维) 11. ，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 。

(《峨眉山月歌》李白)

12.谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》李白)

13. ，双袖龙钟泪不干。 ，凭君传语报平安。

(《逢入京使》岑参)

14. ，上有黄鹂深树鸣。 ，野渡无人舟自横。

（《滁州西涧》韦应物）

15. ，崔九堂前几度闻。 ，落花时节又逢君。

（《江南逢李龟年》杜甫）

16.苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。

（《送灵澈上人》刘长卿）

17.黄梅时节家家雨， 。有约不来过夜半， 。

（《约客》赵师秀）

18. ，至今已觉不新鲜。 ， 。

（《论诗》赵翼）

19.在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“ ， 。” 20.拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物，你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗？ ， 。 21.《春夜洛城闻笛》体现对家乡亲人思念的句子：

， 。

22.杜甫的《江南逢李龟年》一中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是： 二、根据拼音写汉字。

①确záo（ ） ②屏zhànɡ( ) ③ào( )悔 ④妇rú( )皆知 ⑤锋芒bì( )露 ⑥qia( )而不舍 ⑦xián( )熟 ⑧毛骨sǒnɡ( )然 三、解释下列加点的词。

①自是指物作诗立就( ) ②中间力拉崩倒之声( ) ．．．

③不能名其一处也( ) ④我以日始出时去人近( )( ) ．．．⑤孰为汝多知乎？( ) ⑥其一犬坐于前( ) ．．⑦两狼之并驱如故( ) ( )⑧一狼洞其中( ) ．．．四、诗歌鉴赏。

1.阅读下面这首诗，然后回答问题。

春 夜 洛 城 闻 笛 李 白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

①诗中的“闻折柳”是什么意思？

②这首诗表达了诗人怎样的情感？

2.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。

滁 州 西 涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

①人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？

②这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（ ）。

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。

A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。

B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。 C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。 D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。 4.下面对《江南逢李龟年》的赏析，不正确的一项是（ ）。

A.一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往，是对两人昔日友谊的回顾。 B.三、四句写故友重逢的情景，但两人都近垂暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。 C.“落花时节”恰当比喻了两人潦倒的处境，也蕴含着对唐朝衰落的感慨。 D.这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感慨。 5. 论 诗

赵 翼

李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

?阅读赵翼的《论诗》这首诗,找出分析不当的一项（ ）。

A.前两句是以李白杜甫的诗为例来说理,李白、杜甫的诗歌万古流传,无人能与之相比,然而,如此伟大的诗篇,至今也已觉得不新鲜了。

B.后两句是说国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过只有几百年而已。 C.联系整首诗的意思来看,作者是主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不化。

D.“风骚”,是《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。这里指代诗人。 ?“风骚”在诗中的具体含义是：

?流传万古的李杜诗篇至今无人可及,为什么诗人却说“至今已觉不新鲜”?

答：

6.望 天 门 山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

阅读上面的古诗，完成题目。

?诗人用 、 两字写出了江水的浩大声势，用 、 两字写出了江流回旋激荡之态。

?请借助诗中表示色彩的词语加以想像，用简明的语言描绘出诗中的图景。

7.绝 句 杜 甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

对上面诗歌的鉴赏不正确的一项是（ ）。

A.首句的“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎羽之白的情景写了出来。 B.“欲燃”二字，在拟人化的手法中将花的静态化为动态，使其摇曳多姿。

C.“今春”一句的意思是：今年春天眼看着又要过去了。此处的“春”是“春天”的意思。 D.这首诗景中含情，表现了羁旅他乡的作者的乡思之深厚。

8.登 乐 游 原

李 商 隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

读上面一首诗，选择理解分析不正确的一项（ ）。 A.诗中提到的“古原”就是指题目上的“乐游原”。

B.意不适”是指心有抑郁而欲舒解，因此才会登眺京城傍晚之景。

C.登上乐游原，诗人内心的抑郁并没有得到排遣，心中久积的创痛并没有抚平，所以满眼之景虽美，但作者内心的怅惘依旧。

D.诗的末两句巧妙地运用了反衬的手法，表达了作者老年迟暮，后悔青春被白白浪费的感伤之情。 阅读下面古诗，回答问题。

9、鸟 鸣 涧

王 维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山马，时鸣春涧中。

?王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。

?“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？

五、课外文言文阅读。

1、读《孟 尝 君 传》

王 安 石

【原文】

①②

世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。 ．．

④

嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳③，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而．．．⑤制秦不至也。 ．，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以．．【注释】

①归：投奔。语出《史记·孟尝君列传》：“士以此多归孟尝君”。 ②虎豹之秦：语出《史记·苏秦列传》；“夫秦，虎狼之国也”。孟尝君出使秦国，被拘留，赖鸡鸣狗盗之徒帮助而脱身。 ③特：只不过是。雄：首领。 ④擅齐之强：拥有齐国强大的力量。 ⑤南面：面向南，表示至尊地位。 【练习】

1.解释下列句子中加点的词。 ①士以故归之（ ）（ ） ②岂足以言得士（ ）（ ） ．．．．③宜可以南面而制秦（ ）（ ） ④此士之所以不至也（ ） ．．．．2.下列句子中“之”的意义和用法与另三个不同的一项是（ ）。 A.士以故归之 B.鸡鸣狗盗之出其门 ．．C.其受之天也，贤于材人远矣 D.余闻之也久 ．．

3.翻译下列句子。

?卒赖其力以脱于虎豹之秦。

?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

4.孟尝君是著名的“战国四公子”之一，但本文中王安石是如何评价他的？这表现了作者怎样的人才观？

2、《木兰诗》

【原文】

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆．．次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十．．有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。 【练习】

1.解释加点字。 ①少习骑( ) ②长而益精 ( ) ．．③易男装 ( ) ④市鞍马( ) ．．

2.翻译下列文言句子。

①转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

②余观夫木兰从军之事，因益信。

3.本文所表达主旨的一句是“ ”，在《木兰诗》中相类似的句子是：

3、《资 治 通 鉴》故 事 选

【原文】

羽①得于禁等人马数万，粮食乏绝，擅取权湘关米②；权闻之，遂发兵袭羽。权欲令征虏将军孙皎与吕蒙为左右部大督，蒙曰：?若至尊以征虏能，宜用之；以蒙能，宜用蒙。昔周瑜、程普为左右部．督，督兵攻江陵，虽事决于瑜，普自恃久将，且俱是督，遂共不睦，几败国事，此日前之戒也。?权．．寤，谢蒙曰：?以卿为大督，命皎为后继可也。? ．．

【注释】

①羽：指关羽。 ②擅取权湘关米：擅自抢夺了孙权存于湘关的粮食。