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黑龙江省农村中小学校劳动实践场所达标申报表
申报单位: 负责人: 电话: 项目 (一) 指 导 思 想 和 任 务 机构 健全 发展 (二) 组 织 管 理 规划 规章 制度 专人 管理 财务 核算 农业生产及农科实验项目实行责任管理,并落实班级、教师和学生 劳动实践场所财务单独核算,帐目完整、清晰,收益使用分配合理 有完整配套的管理办法和各项规章制度 有劳动实践场所建设发展规划,并纳入学校整体规划中 任务 培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、尊重劳动的理念,培养劳动技能,增强学生服务农村群众,服务农村社会的责任感 把劳动实践场所建设成为农村科技实验、优良品种繁育、先进科技示范、实用技术人才培养和农村技术信息咨询等为农村经济发展服务 学校有劳动实践场所管理机构,有专人负责经营管理 2 实地 查看 组织机 构上墙 查领导班子会议记录 看材料 2 深入师 生了解 指导 思想 验收内容 为全面推进素质教育服务,为深化农村教育改革与发展服务,为农村全面建设小康社会及建设社会主义新农村培养实用人才服务 4 分值 评估方法 听汇报 看材料 验收情况 自检 验收复查 得分 评分 得分 4 4 4 4 看材料 4 4 看帐目 看帐目 资金投入 多渠道筹措资金,政府要有投入 校田地(包括耕地、荒地、山林、果园、水塘、牧场),农村校田地 中学50亩以上,农村小学30亩以上,校内要有植物园。以上土地要有土地使用证 (三) 基 础 设 施 环境 美化 温室 大棚 水利 设施 劳技 教育 教学 规划 与学校全面推进素质教育紧密结合,与劳技课和综合实践课教学紧密结合,执行教学大纲规定,完成学生参加劳动实践计划,安全无事故 4 4 有满足校田地和校内植物园灌溉的电机井1眼以上,有配套的水利设施及满足生产所需要的配套农机具 要有劳动技术教育成果展室 植物园要有围墙或防护林,园内种植的粮食作物、蔬菜、花卉、果树等要分区规划,布局合理,起到美化和绿肥化作用 有塑料大棚一栋以上。有标准的厂房、库房、圈舍 4 8 丈量土 地查看 使用证 实地 检查 实地 检查 实地 检查 实地 检查 查看有 关资料 查教师 名 册 查看有 关材料 查看有 关材料 4 4 4 (四) 专(兼)有数量充足、综合素质较高的专(兼)职劳技课教师 教 育 教 学 管 理 职教师 学生 成绩 劳动 鉴定 教育 科研 有教育科研课题,科研成果及应用情况 学生参加劳动实践,农科实验活动有组织、有计划、有记录、有检查、有总结、有考核成绩记载、有劳动表现鉴定 有教学计划,校本教材、教案、课表、学生成绩单 4 4 4 查看有 关材料 (五) 教 学 效 果 掌握先 进技术 成为 骨干 农业 中学生每年基本掌握1-2项先进农村种植或养殖技术,毕业时基本掌握5-6项先进农业种植或养殖技术;小学生毕业时了解现代农业生产基本知识和发展趋势 中学学生毕业回乡后,有10%的学生成为当地致富高物,30%的学生成为当地农村经济建设骨干力量 近三年每年承担农业科研实验品种不少于15个,推广项目不少于2-3项 每年为社会咨询服务不少于300人次 3 3 听汇报 看材料 听汇报 看材料 听汇报 看材料 听汇报 看材料 听汇报 看材料 听汇报 看材料 听汇报 看材料 (六) 社 会 及 综 合 效 益 科研 社会 咨询 经济 效益 3 3 经济效益高于当地平均水平,近三年经济收益保持逐年稳定增长 4 资 助 每年要有收益的20%资助分困生 贫困生 蔬菜副 寄宿制学校蔬菜副食要有20%自给 食自给 4 4 100 合计 市复查小组意见: (章) (章) 县(区)教育局验收意见: 省校务中心审批结果: (章) 负责人(签字): 200 年 月 日 验收小组负责人(签字): 200 年 月 日 注:总分90分(含90分)以上为验收合格,90分以下为不合格。
验收小组负责人(签字): 200 年 月 日
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