期末考试复习范围和重点题目

《马克思主义基本原理概论》期末考试复习范围和重点题目 要熟练掌握教材：绪论、第一章、第四章 一般掌握第二章的内容。

1、试述到目前你对马克思的理论有哪些了解？

马克思主义理论包括：1.马克思主义哲学 2.马克思主义政治经济学 3.科学社会主义

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是马克思主义的基础， 马克思主义政治经济学是建立在西方经济学的基础上，并结合马克思主义政治学理论，辩证的，系统的阐述了社会主义经济发展的基本规律，是社会主义经济发展的基础学科;马克思研究了资本主义经济学的理论和英国历年的经济统计资料，对资本主义经济学理论进行了分析和批判。

科学社会主义即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式，在批判历代空想社会主义的基础上，以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，是一门政治科学，或者说是一门政治学；不是社会学。

马克思主义哲学是马克思主义的基础,马克思主义政治经济学是共产主义社会必须实现的经济前提和保证,是无产阶级的“全部理论内容是从研究政治经济学产生的。”科学社会主义是马克思主义的社会理想和奋斗目标!

2、什么是马克思主义？

马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，

3、马克思主义是怎样产生的？

马克思主义在19世纪40年代产生于西欧，当时西欧资本主义已有相当发展。英、法、德3国是其发源地。因为当时英、法，德，等国已经或正在实现产业革命，生产力和科学技术达到前所未有的水平。产业无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变。英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台。是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志 。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英

法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。 马克思和恩格斯完成了这一历史使命。他们按其社会地位而言，原是资产阶级知识分子；按其哲学观点而言，原是唯心主义者；按其政治观点而言，原是民主主义者。大体上在1842～1844年间，他们积极投身于现实的政治斗争、工人运动和科学研究，转变为无产阶级知识分子、唯物主义者和共产主义者。从1844年起合著《神圣家庭》《德意志意识形态》,并分别著有《英国工人阶级状况》、《哲学的贫困》等书，阐明无产阶级的新世界观。1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生。在以后他们的毕生活动中，继续丰富了马克思主义。马克思主义一词，是在1883年3月马克思逝世后，才被作为无产阶级思想体系的代表而逐步流行起来的。

4、辨析：什么是哲学？哲学就是世界观是否科学?

什么是哲学：哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。

哲学就是世界观不正确。每个人都有世界观，但这是零散的、朴素的。哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

哲学的含义

（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）

5、把握世界的方式有几种？用马克思主义物质观辨析“世界统一于存在”这一命题吗？

马克思主义哲学科学地揭示了世界本原，认为世界的本原是物质，这种物质是对物质具体形态的概括和总结。物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

6、你认为蝴蝶效用体现马克思理论什么原理，其意义是什么？

蝴蝶效应是一个假设的理论，一只热带丛林里的蝴蝶扇动翅膀就可以引起一场北美洲的风暴，电影以这个理论为原型，讨论了人在小时候的一些似乎不怎么重要

的事情给今后人生带来的影响，带领男主角走向完全不同的人生，用哲学理论来阐述可以用量变质变，内因外因的理论来解释。

量变质变规律：微小的量的积累到达一定程度，也会引发生巨大的变化，量变就是事物连续的、逐渐的、不显著的变化，是指数量的增减和场所的变动。它不改变事物的质，是在度的范围内的延续和渐进，体现了事物的连续性，人们经常看到的统一、相持、平衡和静止等等，都是事物处在量变过程时呈现的状态。 质变就是前进过程的中断，是由之中质态向另一种质态的转变。质变表现为根本性的、显著的突变，是对原有度的突破，是事物的连续性和渐进性的中断和统一物的分解，是相持、平衡和静止状态的破坏等等。 他们的辩证关系是：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变巩固量变的成果，并未新的量变开拓道路。

内因外因：唯物辩证法认为事物的内部矛盾（即内因）是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外部矛盾（即外因）是事物发展、变化的第二位的原因。 内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。主人公因为过去的一些不幸而困惑，偶然依靠他非凡的异能，改变了过去某个关键时间点上的自己，从而改变了事件，进而由此产生连锁惯力，改变了所有的人和事物，其实，外界的环境变化是外因，男孩自身的改变是内因。

7、用学过的马克思主义原理论述吃亏与占便宜是什么关系? 谈谈你在现实中是怎样处理吃亏和占便宜关系的?

8、法国生理心理学家乔治〃卡巴尼斯认为人的意识、半意识状态和无意识本能，都是大脑活动的产物，从脑中产生思想，就像从肝脏分泌出胆汁、从唾液腺分泌出唾液一样。因此他说：“大脑分泌思想，就像肝脏分泌胆汁一样。”你是否赞同这一观点，为什么？ 9、物质和意识是什么关系？

世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映。 意识对物质具有能动作用：

1、意识活动具有目的性和计划性，人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，没有不可以认识之物。

2、人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，指导人们的实践活动取得成功；错误的意识会阻碍客观事物的发展，将人们的实践活动引入歧途。

方法论：坚持一切从实际出发，实事求是。要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

10、回不去的是故乡，到不了的是远方这句话中，蕴含着什么哲学道理？

11、实践是社会生活的本质吗？如何理解？

社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。因此，“全部社会生活在本质上是实因为人类最基本的社会实践活动——物质生产是人类社会存在和发展的基础。物质生产、物质生产方式规定了社会的性质以及进一步发展的方向，是历史发展的根本动力。因此物质生产是理解人类社会历史的关键性因素。马克思主义哲学揭示了时间、物质生产在社会历史中的意义，使它能够把社会中物质关系、经济关系用其他关系区分开来。科学阐明人们社会存在对意识、实践对理论的决定作用。由于实践规定了包括社会精神生活在内的全部社会生活的本质，所以说社会生活在本质上是实践的。

12、中国改革开放30多年，人均GDP 进入3000 美元的时期，已经是世界第二大经济体。国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP 进入1000 美元到3000 美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾凸显期。

1）上述资料中包含着怎样的哲学原理？

2）黄金发与矛盾凸显意味着什么？你能否谈谈其中的缘由？（你重点剖析一下成就有哪些?存在的问题是什么?就某一问题谈谈应如何解决？）

13.如何理解商品二因素,劳动二重性，二者是怎样的关系?

商品必须既具有使用价值，又要具备价值，两者不可分割是商品特有的两个要素，但商品的这两个要素既统一又对立。 商品的使用价值和价值是统一的。

① 商品的价值离不开使用价值。