普通高中学业水平测试模拟试题2014 - 图文

陕西省普通高中学业水平测试模拟试题

通用技术参考答案

题号 答案 题号 答案 题号 答案 23.

1 A 9 B 17 ABCD 2 D 10 D 18 CD 3 B 11 B 19 ABD 4 C 12 B 20 BC 5 D 13 B 21 ABC 6 B 14 B 22 AC 7 D 15 C 8 B 16 D

24.设计过程 最终产品 A

25.（1）整体性 科学性 综合性 （2）④ 26.（1）自动；闭环 （2）

高中学业水平测试·通用技术（一） （共8页）

（3）利用浮球检测水箱内实际水位反馈给比较器与设定水位高度相比较，当浮球检测到水箱内水位低于设定水位高度时，控制装置控制阀门打开开始注水，直到浮球检测到水箱内水位高于设定水位高度时，控制装置控制阀门关闭停止注水。 27.

（1）设计的一般过程：①发现与明确问题---教室空间有限，又没有统一放置的多功能书架，

放置凌乱，不易寻找，不易清扫，给学生生活带来很多不便，需要设计一个统一放置的鞋柜；②制定设计方案---进行设计分析，选定材料，确定大小、颜色、形状、功能等，并画出草图；③制作模型或原型---绘制三视图，确定尺寸比例，制作模型；④测试、评估、优化---对组合架进行技术试验，测试其稳定性和强度等性能，并予以改进；⑤产品的使用和维护---编写产品说明书。

（2）可以从材料、工艺、结构、链接方式以及使用情况简单说明。

（3）可从形状、重心高低、支撑面积大小方面阐述如何加强稳定性。 （4）可从设计的7大原则（创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则）中选择说明四个方面。

高中学业水平测试·通用技术（一） （共8页）