【配套K12】[学习]2018-2019学年度高中历史 第1单元 第一次世界大战 第3讲 巴黎和会、

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果，体现了凡尔赛体系下的强权政治，所以答案为C项。

5．(2017·温州市十五校联考高二期中)美国参议院认为国际联盟盟约中的某一条款，最终将引导美国陷入与欧洲事务相关的义务之中，因此拒绝批准加入国际联盟。这一条款最有可能涉及( ) A．裁军 C．委任统治 答案 B

解析 国际联盟集体安全原则的含义是：对于违反盟约而从事战争行为者，应视为对所有国联会员国的战争行为，其他会员国要与其断绝关系，可能还要出动军队，这当然会使美国存在卷入欧洲事务的可能性，故选B。

6．阅读下列材料：

材料一 (美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是一个国内人物了。我国的力量和资源已上升到了头等地位，从今以后，我们的总统必须永远是世界列强领袖之一……我们要把他看做是每时每刻都在担任海军总司令的人物，他可以命令我们到世界任何地方去。——布鲁斯特·C·丹尼《从整体考察美国对外政策》

材料二 西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑，但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”

材料三 必须根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织，目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证。——威尔逊“十四点原则” 请回答：

(1)据材料一分析美国倡导建立国际联盟的原因是什么？

(2)材料二中威尔逊“征服美国”是什么意思？结合所学知识分析美国最终没有加入国际联盟的原因有哪些？

(3)依据材料三，威尔逊认为成立这一国际联合组织的目的是什么？依据国际联盟盟约，威尔逊这一目的实现了吗？

答案 (1)凭借强大的经济实力控制国际联盟，谋求世界霸权。

(2)“征服美国”指说服国会同意他的方案。原因：国联的成立并未使美国获得多少实际利益，也未实现对战后世界的领导；美国国内孤立主义思潮的影响。

(3)促使各国获得政治独立，保障各国领土完整。没有实现，战胜国对战败国的殖民地及领地以“委任统治”的形式加以瓜分。

解析 第(1)问结合一战后美国经济实力增强和美国的战略意图分析原因，注意材料中的“世界列强领袖之一”；第(2)问注意结合美国政治体制的特点分析；第(3)问，第一小问只精品K12教育教学资料

B．集体安全 D．发展国际贸易

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要从材料中提取“目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证”即可作答；第二小问联系所学知识“委任统治”即可解答。

一、选择题

1．一位外国领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。这位领导人是( ) A．美国总统威尔逊 B．英国首相劳合·乔治 C．法国总理克里孟梭 D．意大利首相奥兰多 答案 C

解析 题干材料表明，该领导人所在国对德国有刻骨的仇恨，并主张坚决严厉制裁德国，宰割德国，这代表了法国的主张。

2．巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”，作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说：“上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。”这种说法反映出当时的和会( ) A．“十四点原则”在巴黎和会上全部实现 B．主控和会的战胜国领袖意见各异 C．法国和美国的立场完全一致

D．法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫 答案 B

解析 结合所学知识可知威尔逊“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实现，排除A；巴黎和会上各国之间矛盾重重，故C项错误；英美只是在处理德国问题上联手反对法国，故D项错误。题干材料反映出，巴黎和会上战胜国之间意见大不相同，故选B。 3．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是( )

①德国在中国山东的特权转让给日本 ②对德国的军备严格限制 ③莱茵河西岸由协约国军队占领15年 ④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案 D

解析 巴黎和会是帝国主义的分赃会议。对于帝国主义国家，“赃”指所占的殖民地，②③是对德国战败者的束缚与控制，未体现出分赃性质。

4．这是在巴黎和会期间出现的一幅漫画，图片上的文字为“得意的日本人，沮丧的德国人”。

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根据图片信息考虑，日本人得意的原因是( )

A．日本与会代表成为和会“三巨头”之一 B．在和会上美日确立同盟关系 C．日本接管了德国的全部海外殖民地 D．和会将德国在山东的全部权益转交给日本 答案 D

解析 在题干中提取“巴黎和会期间”的时间信息，在图片中读取“日本人占据山东得意洋洋，德国人失去山东沮丧地离去”等暗示的信息，将信息整合可知，在巴黎和会上，日本人攫取了德国在山东的全部权益，故选D。

5．英国首相劳合·乔治在巴黎和会上提出了一个“防疫地带”的方案：在拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛和芬兰建立“防疫地带”。其主要意图是( ) A．阻止德国东山再起，彻底削弱德国 B．阻止俄国革命的扩散 C．制衡英国，称霸欧洲大陆 D．支持欧洲民族解放运动 答案 B

解析 十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，引起了资本主义国家的害怕，所谓“防疫”就是防止苏俄革命向欧洲的扩散，故选B项。

6．《凡尔赛和约》在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子，主要是指( ) A．美国利益未得到满足，反对该条约 B．德国受到严厉制裁，民族复仇主义情绪滋长 C．该条约损害中国权益，中国代表团拒签 D．日本在远东和太平洋地区的势力受到削弱 答案 B

解析 《凡尔赛和约》的核心是制裁德国，这必然会引起德国的反抗，滋长德国的民族复仇主义情绪，故B与题意相符。

7．《凡尔赛和约》签订后，许多德国人提出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。这一现象反映的实质问题是( )

A．德国对《凡尔赛和约》强烈不满 精品K12教育教学资料

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B．德国拒绝承担发动战争的责任 C．德国出现摆脱和约的复仇情绪 D．军国主义和极端民族主义泛滥 答案 C

解析 《凡尔赛和约》以严厉处罚德国为目的，引发了德国摆脱和约束缚的复仇情绪，故C项符合题意。

8．《凡尔赛和约》签订后，法国元帅福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”这主要是因为《凡尔赛和约》( ) A．引发了欧洲的无产阶级革命运动 B．企图扼杀俄国新生的苏维埃政权 C．导致亚、非、拉民族独立运动的高涨 D．没有消除战胜国与战败国的矛盾 答案 D

解析 《凡尔赛和约》没有消除战胜国与战败国的矛盾，从而引发德国强烈的复仇情绪，故D项符合题意；A项最早出现在一战后期，B项与《凡尔赛和约》没有直接关系，C项是《凡尔赛和约》的影响之一。

9．凡尔赛体系的建立，在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在( )

A．用集体缔约的方式来解决国际之间的争端 B．用集体提供安全保障的办法维护世界和平 C．用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾 D．用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家 答案 C

解析 A、B均不能够真正实现世界和平和解决国际争端，故不符合题意；C是凡尔赛体系形成以来，国际关系进步的重大表现；D表述不正确。 10．对下图反映的信息理解准确的是( )

漫画：希望注定要无情破灭

A．国际联盟在巴黎和会上诞生 精品K12教育教学资料