人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 练习题（含答案）

人教版七年级道德与法治下册第一单元 青春时光 测试卷

一、选择题

2．步人青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下哪些方法来调节( ) ①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼

A. ①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

4．七年级（1）班的小周对同桌小丽说”上中学以后，我越来越不愿意什么事情都告诉父母，有什么事情我更愿意自己作决定。”小丽说：“我也这样。”这两位同学的对话反映了处于青春期的她们（ ） A．对成长充满渴望 B．自我意识不断增强 C．情感世界愈加丰富 D．认知能力得到发展

6．在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。这告诉我们( ) A青春是活力的象征，青春蕴含着意志、勇敢和智慧 B．青春是幸福的，四为它无所不能

C. 青春是随着年龄的增长而带来的身体变化

D．青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中

8．在我们的成长过程中，与“独立思考”相伴随的是 的发展( )。 A．抽象性思维 B．创造性思维 C．发展性思维 D．批判性恩维

10．下列属于青春期思想和精神方面的变化的有（ ） ①独立意识不断发展 ②对问题开始有更多的见解 ③思维能力的提升 ④对未知的事物充满好奇

A．①②③ B．①②③④ C. ①③④ D．①②④

12．相传在秦朝时期，赵高试图谋朝算位，为了试验朝廷中有哪些大臣会顺从他

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的意图，便特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是一匹马，秦二世不信，赵高便借故问各位大臣，不敢逆赵高意的大臣都说是马。这就是著名的“指鹿为马”的故事。下面对“指鹿为马”的寓意理解正确的是( ) A．人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法 B．我们要有批判性思维，敢于对不合理的事情说“不 C. 我们要学会相互尊重，包容别人与自己不同的现点 D．我们要有独立思维，不能一味追求独特

13．在公共场所常见的男女洗手间的标志。人们能够区分开“男女洗手间”主要靠的是（ ）

A．性别特征 B．身材高矮 C．文字说明 D．体重大小

14．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显。对性别角色的认识有助于我们( )

①学会如何塑造自我形象 ②学会与异性相处 ③了解自己与异性的不同特点，发现对方的优势 ④相互取长补短，让自己变得更加优秀

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

6．传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，尤其是物理，所以到了初三后，一般男孩子们在学习上就普追比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示有( )

①男生女生各有特点、各有优势

②性别刻板印象在一定程度上影响了男女生自身潜能的发挥 ③男生的学习能力不及女生

④我们在接受生理性别差异的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 8．小娅在课桌里发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她。小娅正确的做法应该是（ ）

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