2016新人教版七年级上语文期末复习资料

七年级上册基础知识

一、字音字形

1.《春 》

嗡wyng 朗润rùn 酝yùn酿niàng 卖弄 呼朋引伴 花枝招展

应和ha 嘹liáo亮 烘hōng托 静默 风筝 抖dǒu擞ǒu

窠ky巢cháo 宛转 黄晕yùn 喉咙 一年之计在于春 健壮 2.《济南的冬天》

镶xiüng 单单 安适 着zhu?落 慈善 肌肤

秀气 宽敞 贮zhù蓄xù 澄ch?ng清 空灵 地毯 响晴 髻jì 3.《雨的四季》

蝉chán 畦qí 花苞büo 娇媚 棱l?ng镜 粗犷guǎng

睫毛 衣裳shɑng（轻声） 铃铛düng 端庄 静谧mì 屋檐yán

凄冷 化妆 莅lì临 造访 吝lìn啬sa 淅x?沥lì

干涩sa 草垛du? 高邈miǎo 绿茵y?n茵 咄duō咄逼人 5.《秋天的怀念》

瘫tün痪huàn 暴怒nù 沉寂jì 侍shì弄 捶chuí打 憔qiáo悴cuì

央求 絮xù叨düo 诀ju?别 淡雅 高洁 烂làn漫màn

翻来覆fù去 喜出望外 6.《散步》

信xìn服 分歧qí 取决 一霎shà 两全 粼粼lín 各得其所 7.《散文诗二首》

蒂dì 梗gtng 匿nì笑 沐mù浴yù 祷dǎo告 姊zǐ妹

亭亭 徘pái徊huái 遮zhy蔽bì 心绪xù 流转 荫yìn蔽 攲q?斜 9.《从百草园到三味书屋》

系jì 窜cuàn 觅mì 跪guì 拗ǎo 攒cuán 确凿záo 轻捷ji? 云霄xiüo 倘tǎng若 鉴jiàn赏 啄zhu?食 和蔼ǎi 恭敬

质朴 渊yuün博 倜tì傥tǎng 淋lín漓lí 盔ku?甲 绅shyn士 机关

无从 宿儒rú 同窗 博学 人迹jì罕hǎn至 人声鼎dǐng沸fai 10.《再塑生命的人》

捡jiǎn 感慨kǎi 搓cuō捻niǎn 绽zhàn开 争执zhí 惭cán愧kuì

1

悔huǐ恨 激荡 奥秘mì 拼pìn凑c?u 企qǐ盼 截ji?然不同

疲倦不堪kün 小心翼yì翼 不求甚shan解 混hùn为一谈 恍huǎng然大悟 油然而生 花团锦簇cù 美不胜shang收 11.《窃读记》

蹭cang 抵dǐ达 尴gün尬gà 难堪kün 俯fǔ视 狼狈bai

枉wǎng然 贪婪lán 弹tán簧huáng 自卑byi 畅chàng销 原谅liàng

诅zǔ咒zh?u 惨cǎn淡 惯技 威风凛lǐn凛 众目睽kuí睽 煞shà有介事 废寝qǐn忘食 饥肠辘lù辘 汗涔c?n涔 13.《纪念白求恩》

冀jì 派遣qiǎn 殉xùn职 动机 狭xiá隘ài 极端热忱ch?n 冷清 纯粹cuì 佩服 高明 鄙bǐ薄b? 出路 拈niün轻怕重 漠m?不关心 麻木不仁 精益yì求精 见异思迁qiün 14.《植树的牧羊人》

栋d?ng 拣jiǎn 戳chuō 慷küng慨kǎi 帐篷p?ng 废墟xū

坍tün塌tü 呼啸xiào 滚烫 张扬 溜liū 达 琢磨zu? mo

微薄b? 酬ch?u劳 硬朗 水渠qú 流淌tǎng 光秃tū秃

干涸h? 不毛之地 刨páo根问底 沉默寡guǎ言 15.《走一步，再走一步》

灼zhu? 扒bü 趴pü 酷kù热 厌倦juàn 附和ha

突兀wù 怦pyng怦 嘲cháo笑 晕yūn眩xuàn 哭泣qì 呻shyn吟yín

恍huǎng惚hū 暮mù色 安慰wai 凌líng乱 惊讶yà 抽噎yy 畏wai惧jù 参cyn差c?不齐 哄hōng堂大笑 惊慌失措cu? 17.《猫》

逗d?u 缕lǚ 倚yǐ 妄wàng 消耗hào 忧郁yù 懒惰du?

怂sǒng恿yǒng 安详xiáng 乞qǐ丐 预yǜ警 怅chàng然 蜷quán伏 叮嘱zhǔ

惩ch?ng戒 悲楚 断语 冤yuün枉wàng 虐n?a待 芙蓉鸟 畏罪潜qián逃 18.《鸟》

栅zhà栏 圆润rùn 旭xù日 杜鹃 酸楚 白昼zh?u 伫zhù立 俊俏qiào 胸襟j?n 干瘪bit 丰腴yú 臃yōng肿zhǒng

顾盼 迷惘wǎng 魁kuí梧wú 蓦m?然 料峭qiào 战栗lì

蓬p?ng松 不暇xiá 据jù为己有 孤苦伶líng仃d?ng 斑bün斓lán 羽翮h? 瞵lín视 昂áng藏cáng 啭zhuàn 吱z? 窗棂líng

喙huì 倏shū地 戟jǐ 曳ya 鸢yuün鹰 感喟kuì 褴lán褛lǚ 19.《动物笑谈》

2

凫fú 鹳guàn 敛liǎn 哺bǔ乳 羞怯qia 写照 匍pú匐fú 原委 鹦y?ng鹉wǔ 温驯xùn 禁jìn锢gù 滑翔xiáng 余晖hu? 俯fǔ冲chōng 柠níng檬m?ng 嗔chyn怪需索 蹒pán跚shün 怪诞dàn不经 大相xiüng径jìng庭 神采奕yì奕 21.《皇帝的新装》

笨ban 赐cì 聘pìn 炫xuàn耀 称chan职 愚yú蠢chǔn

现款 妥tuǒ当 理智 呈ch?ng报 钦q?n差 滑稽j? 圈定 狡猾 陛bì下 爵ju?士 头衔xián 勋xūn章 袍páo子 不可救药 骇hài人听闻 随声附和ha 22.诗二首

焚f?n 溅jiàn 缥piüo缈miǎo 镀dù金 闪烁shu? 港湾 23.《女娲造人》

抟tuán 揉r?u 荒凉 寂寞 莽mǎng莽 蓬p?ng勃 澄ch?ng澈cha 掺chün和 非凡气概gài 灵敏 泥潭tán 绵延yán 剧务 神通广大 灵机一动 眉开眼笑 力不暇xiá供 24.《寓言四则 》

雕像 庇bì护 爱慕mù 虚荣 较量 凯歌 溉gài汲jí 杞qǐ人忧天

二、词语解释

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。（贬义词）

翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 喜出望外：形容遇到意料之外的好事而特别高兴。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿 人迹罕至：少有人来。

人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。 截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。

疲倦不堪：形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑。 小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

不求甚解：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。

——晋·陶渊明《五柳先生传》。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深

混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

恍然大悟：形容一下子明白过来。 油然而生：自然地产生(某种思想感情)。 花团锦囊：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。 美不胜收：美好的东西很多，一时接受不完 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 煞有介事：好像真有这回事似的。

废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 饥肠辘辘：形容十分饥饿。

拈轻怕重 ：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担 漠不关心 ：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心 贬义

麻木不仁 ：不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。 贬义 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。 贬义

3

不毛之地 ： 不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 刨根问底 ： 比喻追究底细。

沉默寡言：沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 褒义

惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 贬义 参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 畏罪潜逃 ：犯罪后害怕被制裁而逃走。 畏罪：犯了罪怕被制裁。 据为己有 ：将别人的东西拿来作为自己的

孤苦伶仃：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。

怪诞不经 ：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。指言语奇怪荒唐，不合常理 大相径庭：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同 神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。 褒义。

不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕 贬义 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说 神通广大：形容本领高超，无所不能

灵机一动：灵机：灵活的心思。急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。 褒义眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子

杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 贬义

踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng走路不稳。走路歪歪斜斜的样子

现代文阅读

第一部分 文体知识

一、 文章体裁：诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、剧本、说明文、议论文 二、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 三、 常见写作方法、表现手法：联想、想象、衬托（正衬、反衬）、象征、对比、烘托、设置悬念、

前后呼应、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物抒情、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、以乐写哀、以动写静、动静结合、以声衬静。

四、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、

反语

五、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

作用：①时间：以??的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。②地点：以??的转换为序来写，为人物提供活动环境。③人物：以??的活动来写，推进故事情节向前发展。④事件：以??的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。 六、 记叙顺序：顺序、倒叙、插叙

顺序（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 倒叙（先写结果，再交代前面发生的事）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的

生动性。

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